SALIDA PEDAGOGICA PARQUE COMFAMA EN ARVI PARA EL GRADO 6º

EQUILIBRIO DE TRASLACIÓN Y ROTACIÓN III° Mecánica

Diagramas de Cuerpo Libre Un diagrama de cuerpo libre o diagrama de cuerpo aislado debe mostrar todas las fuerzas externas que actúan sobre el cuerpo. Es fundamental que el diagrama de cuerpo libre esté correcto antes de aplicar la Segunda ley de Newton, ΣFext = ma 28/08/2011 Elaboró: Yovany Londoño

DIAGRAMA DE CUERPO LIBRE Diagrama de fuerzas sobre el cuerpo libre. Descripción cualitativa del equilibrio de traslación de un cuerpo. Primera condición de equilibrio, EQUILIBRIO TRASLACIONAL (ΣF = 0). Torque y segunda condición de equilibrio EQUILIBRIO ROTACIONAL (Σ t = 0). 28/08/2011 Elaboró: Yovany Londoño

muestra de algunos sistemas (izquierda) y los correspondientes diagramas de cuerpo aislado (derecha). F(ó T) representa la fuerza trasmitida por la cuerda; N la normal; mg el peso y f la fuerza de roce o de fricción. 28/08/2011 Elaboró: Yovany Londoño

28/08/2011 Elaboró: Yovany Londoño

Torque

CONCEPTO DE TORQUE “Torque” ( ) palabra que viene del latin torquere, torcer. Se define como un producto vectorial o cruz entre dos magnitudes vectoriales que son la posición y la fuerza  O 28/08/2011 Elaboró: Yovany Londoño

1.- el módulo del vector resultante se determina como el producto entre los módulos de los vectores participantes y el seno del ángulo que forman dichos vectores ( r. F. sen  ) . 2.- el sentido lo da la regla del tirabuzón o de la mano derecha. . 28/08/2011 Elaboró: Yovany Londoño

O B b  brazo de palanca 28/08/2011 Elaboró: Yovany Londoño

MAQUINAS SIMPLES: Las máquinas son dispositivos que multiplican una fuerza o bien cambian la dirección de una fuerza, entre las máquinas simples podemos citar a las palancas, las poleas, gatas hidráulicas, tornos, planos inclinados. 28/08/2011 Elaboró: Yovany Londoño

MAQUINAS SIMPLES Estas máquinas simples nos proporcionan una “ventaja mecánica (V.M)”. Sea Fa a la fuerza de entrada (esfuerzo) y Fl a la fuerza de salida o fuerza de carga o resistente, entonces la ventaja mecánica ideal viene dada por (no se considera perdida por roce) : V.M = 28/08/2011 Elaboró: Yovany Londoño

PALANCAS Fa Fa Fl Fl Fl Fl Primera Clase Segunda clase Tercera clase 28/08/2011 Elaboró: Yovany Londoño

PALANCAS Según las posiciones que tengan las dos fuerzas y el fulcro, se definen tres clases de palancas: Primera clase: el fulcro se encuentra entre ambas fuerzas Segunda clase: la carga está entre el fulcro y el esfuerzo. Tercera clase: el esfuerzo está entre el fulcro y la carga. 28/08/2011 Elaboró: Yovany Londoño

PALANCAS EN EL CUERPO 28/08/2011 Elaboró: Yovany Londoño

PRIMERA CLASE FULCRO xa xL FL M Fa 28/08/2011 Elaboró: Yovany Londoño

SEGUNDA CLASE 28/08/2011 Elaboró: Yovany Londoño

TERCERA CLASE Músculo bíceps 28/08/2011 Elaboró: Yovany Londoño

TERCERA CLASE 28/08/2011 Elaboró: Yovany Londoño

PALANCAS EN EL CUERPO HUMANO 28/08/2011 Elaboró: Yovany Londoño

Las poleas Al igual que las palancas, son máquinas simples. Una polea no es más que una rueda que puede girar libremente alrededor de un eje que pasa por su centro. Un sistema de poleas es un dispositivo con el cual se puede variar la dirección y la magnitud de una fuerza para obtener alguna ventaja mecánica. Una sola polea fija se utiliza para cambiar la dirección y sentido de una fuerza, mientras que una combinación de varias poleas puede utilizarse para reducir la fuerza que se necesita para levantar una carga pesada. 28/08/2011 Elaboró: Yovany Londoño

POLEA FIJA 28/08/2011 Elaboró: Yovany Londoño

POLEA MOVIL F = P/2 28/08/2011 Elaboró: Yovany Londoño

COMBINACION DE POLEAS P F = P/2 28/08/2011 Elaboró: Yovany Londoño

En la figura Nº3 se muestra el brazo extendido de una persona que sostiene en su mano una esfera de acero de masa m = 4 kg. Bajo esta situación se puede determinar el torque ó momento de la fuerza peso de la esfera respecto del punto C que pasa por la muñeca, el torque respecto del codo (B) y el torque respecto del hombro (A). 8 cm 24 cm 30 cm A A C C mg B B 28/08/2011 Elaboró: Yovany Londoño

TALLER PARA GRADO SEXTO EN EQUIPOS DE 4 INTEGRANTES TOMAR FOTOS DE 4 OBJETOS QUE NO ESTEN EN EQUILIBRIO TRASLACIONAL Y DIBUJAR LAS FUERZAS SOBRE ELLOS. TOMAR FOTOS DE 4 OBJETOS QUE NO ESTEN EN EQUILIBRIO ROTACIONAL Y DIBUJAR EL EJE DE ROTACION. 28/08/2011 Elaboró: Yovany Londoño