-Base teórica y aplicación en Educación Infantil- TEATRO NEGRO -Base teórica y aplicación en Educación Infantil- Natalia M.G. Técnicas de comunicación oral y escrita en castellano

¿QUÉ OBJETIVOS ME PROPONGO? Proporcionar una base teórica sobre el Teatro Negro. 2. Ofrecer razones por las cuales esta técnica puede ser un recurso muy motivador en el aula. 3. Transmitir la idea de que, a pesar de que parece una actividad muy compleja, realmente no lo es.

¿QUÉ CONTENIDOS VAMOS A TRABAJAR? DEFINICIÓN HISTORIA RECURSOS NECESARIOS TIPOS DE REPRESENTACIONES 5. EXPERIENCIA EN E.INFANTIL 6. PROPUESTA DE ACTIVIDADES 7. CONCLUSIONES: ¿Por qué el teatro negro en EI?

Uso de luz ultravioleta 1.¿QUÉ ES EL TEATRO NEGRO? Técnica Sobre escenario negro Uso de luz ultravioleta Determinados tejidos, materiales y colores, resaltan, sumergiendo al negro en nada.

Primeras manifestaciones 2.HISTORIA Primeras manifestaciones Uso en espectáculos Cuna del teatro negro

3.¿QUÉ RECUSOS NECESITAMOS? Ropa negra Pintura mate negra Escenario cubierto por telas negras Luz ultravioleta Material audiovisual

¿QUÉ RECUSOS NECESITAMOS? MATERIALES PARA PERSONAJES Y DECORADOS

¿QUÉ RECUSOS NECESITAMOS? FLUORESCENTES Pintura Spray Cartulinas Telas

Algunos personajes Títeres Propio cuerpo

4. TIPOS DE REPRESENTACIONES Con títeres o muñecos de cartulina Con el propio cuerpo

5. EXPERIENCIA EN E.I.

Conocemos a los personajes 5. EXPERIENCIA EN E.I. Conocemos a los personajes Experimentación

5. EXPERIENCIA EN E.I. Representación

Experimentación con los elementos escénicos 5. EXPERIENCIA EN E.I. Experimentación con los elementos escénicos

6. PROPUESTA ACTIVIDADES EI CREAR NUESTROS PROPIOS PERSONAJES Elección de materiales Les ponemos nombre CREAR DECORADOS Y PEQUEÑAS HISTORIETAS Entre todos Con ayuda de la maestra REPRESENTAR LAS HISTORIAS

8.CONCLUSIONES: Teatro negro en Infantil porque… Fácil aplicación Favorece la expresión corporal Trabajo en grupo Aprendizaje por experimentación Alta motivación Creatividad Podemos trabajar contenidos Mejora la lectoescritura Integración de los recursos dramáticos, plásticos, musicales y tecnológicos.

BIBLOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA Sánchez Martín, A. y Merchán Río, P. (2010) “El teatro negro: veladas interdisciplinares de expresión corporal en el centro rural de innovación educativa de Zamora” Webgrafía consultada: http://arteatrelier.blogspot.com.es/p/teatro-negro.html http://www.omerique.net/polavide/teatro/TEATRE%20NEGRE.pdf http://www.clave21.es/files/articulos/G13_TeatroNegro.pdf http://teatronegro-obregon.blogspot.com.es/

¡GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN! Y recordad… "La enseñanza que deja huella no es la que se hace de cabeza a cabeza, sino de corazón a corazón." Howard G. Hendricks