Hoy es el 15 de octubre, Hoy es martes. La pregunta: Traduzcan: Su pastel Nuestros globos Mi familia La tarea: -libro de ejercicio p.91 -Sigan estudiando el vocabulario y la gramática del capítulo 5A. -Chapter Test -October 18
Repasamos las hojas de práctica Repasamos el libro de texto Las metas de hoy: Students will recognize words used to describe parties and use them correctly based on context. Students will use possessive adjectives correctly based on gender and number El plan de hoy: El video de Gramática Repasamos las hojas de práctica Repasamos el libro de texto Unos juegos con los dados La tarea
El video de GramActiva Lean la caja azul en p. 232 Miren la televisión y el video de los adjetivos posesivos Escriban apuntes en la carpeta de argollas
La tarea Repasamos las hojas de práctica
¿Quién es la Cenicienta? 10/10/13 p. 232, Actividad 18 La cenicienta y su familia 1.) 2.) 3.) 4.) 5.) 6.) 7.) 8.)
¿Quién es la Cenicienta? ¡Soñar es desear! Haz clic, por favor
Emparejar: 1.) 2.) 3.) 4.) 5.) 6.) 15/10/13 p. 233, Actividad 20 ¿Dónde está o dónde están? 1.) 2.) 3.) 4.) 5.) 6.)
Las hojas de práctica Possesive adjectives Workbook page 90-91
Practicamos con los adjetivos posesivos… Compete against your partner Roll the first dice to determine the posesive adjective Roll the second dice to determine the noun Be the first to WRITE the proper translation SPELLING COUNTS! Whoever gets the correct answer first earns the total number of both dice 1 – his 2 – mine 3 – ours 4 – your (sing. Informal) 5 – their (pl., Informal) 6 – your (sing. formal) 1 – candy 2 – brothers 3 -- gifts 4 -- light 5 – aunt 6 – balloons
Practicamos con los adjetivos posesivos… AHORA…. adjetivos y sustantivos diferentes 1 – their 2 – her 3 – your (sing, formal) 4 – mine 5 – their (pl., formal) 6 – his 1 – parents 2 – cake 3 – piñatas 4 – stepbrother 5 – children 6 – flower
La tarea -Complete pg. 91 in the workbook -Continue studying vocabulary and grammar concepts from chapter 5A Chapter Test - October 18