SE PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA SURVIVAL ENGLISH, DESARROLLADO POR EL CENTRO REGIONAL DE ESTUDIOS SUPERIORES PALMORE
ANTECEDENTES LOS ALUMNOS VIENEN CON DIFERENTES NIVELES DE INGLÉS. SIEMPRE SE VE LA GRAMÁTICA Y NO SE DA OPORTUNIDAD A LA CONVERSACIÓN EN LAS PREPARATORIAS PÚBLICAS. LA MATERIA SE VUELVE OBLIGATORIA EN LUGAR DE OPTATIVA.
ENFOQUE DEL MATERIAL EL MATERIAL TIENE SU INSPIRACIÓN EN LOS PROGRAMAS DE ENGLISH AS A SECOND LANGUAGE DE EU. SE BASA EN DARLE PRIORIDAD A LA CONVERSACIÓN A TRAVÉS DE MESAS REDONDAS, LECTURA Y DISCUSIÓN DE TEMAS, ADEMÁS DE AUDIOS Y VIDEOS. LOS TEMAS SON RELACIONADOS Y ADAPTABLES A LA CARRERA. EL MATERIAL TIENE TIPS DE GRAMÁTICA, PERO SE CENTRA EN LA CONVERSACIÓN.
ENFOQUE DEL MATERIAL EL MATERIAL ES DESARROLLADO POR LA COORDINACIÓN DE INGLÉS (ES ORIGINAL), Y DISEÑADO EN EL CRESP. LAS ILUSTRACIONES SON HECHAS POR ALUMNOS. HAY UN LIBRO POR CADA DOS SEMESTRES. EL MATERIAL SE ADAPTA AL NIVEL BÁSICO E INTERMEDIO. HAY UN LIBRO DEL MAESTRO QUE SIRVE DE GUÍA PARA LA IMPLEMENTACIÓN DEL MATERIAL.
IMPLEMENTACIÓN EXAMEN DIAGNÓSTICO DE COLOCACIÓN EN NIVEL BÁSICO E INTERMEDIO. ALUMNOS QUE TIENEN UN NIVEL ALTO DE INGLÉS NO LLEVAN LA MATERIA HASTA EL NIVEL QUE ACREDITARON. EL MATERIAL ES EL MISMO PARA LOS DOS NIVELES Y SOLO SE ADAPTA A LOS MISMOS. SE TOMÓ EL CONTEXTO DE LA CARRERA PARA FORMULAR EL MATERIAL. ACTUALMENTE ESTAMOS EN ETAPA DE EVALUAR EL MATERIAL CON LA 1er GENERACIÓN QUE LO ESTÁ LLEVANDO.
IMPLEMENTACIÓN -ESTAMOS POR TERMINAR DE ELABORAR EL SEGUNDO LIBRO QUE SE USA EN 3er Y 4to SEMESTRE. -DURANTE EL TIEMPO QUE SE ESTÁ LLEVANDO, SE ESTÁ RECIBIENDO RETROALIMENTACIÓN POR PARTE DE LOS MAESTROS DE INGLÉS, HACIÉNDO LOS AJUSTES SUGERIDOS Y CORRIGIENDO CUALQUIER ERROR DETECTADO EN EL MATERIAL.
LO QUE SIGUE… - COMO PARTE DEL PROYECTO DE INGLÉS SE TIENE CONTEMPLADO INCLUIR EN 7o Y 8vo SEMESTRE DOS MATERIAS CURRICULARES EN INGLÉS -ESTE PLAN ADEMÁS DE REFORZAR EL INGLÉS TÉCNICO NOS SERVIRÁ PARA COMPLEMENTAR LA EVALUACIÓN DEL MATERIAL, A TRAVÉS DE LA EVALUACIÓN DE LOS ALUMNOS.
SE GRACIAS POR SU ATENCIÓN