Miss Valeria Huerta Reyes Reglas de recurrencia Conectores Miss Valeria Huerta Reyes

Elementos textuales: Coherencia: Es la propiedad que da cuenta de la relación interna de los significados que propone un texto escrito, para otorgarle unidad y sentido global. La coherencia de un texto se logra a través de la correcta organización y distribución de la información sobre un determinado tema, haciendo posible su comprensión.

Elementos textuales: Cohesión: Es la propiedad que establece los mecanismos de relaciones léxicas y gramaticales entre palabras, los procedimientos que ligan palabras, frases y oraciones, es decir, la cohesión está constituida por el conjunto de todos aquellos procedimientos lingüísticos que indican relaciones entre los elementos de un texto (anáforas, elipsis, relaciones semánticas, conectores, etc.). En otras palabras, el texto posee elementos que encadenan sus oraciones, los cuales las conectan entre sí haciendo posible su comprensión.

Conectores: Orientan la manera en que la oración o el fragmento oracional, han de ser interpretados en relación con el contexto precedente o con las inferencias que de él se obtienen.  En otra forma, establecen relaciones de significado entre las frases que unen. Estos marcadores o conectores ofrecen  al lector pistas para seguir el sentido del texto, enlazando de diferentes maneras los enunciados que lo componen. La mayor parte de los conectores discursivos son adverbios, preposiciones, conjunciones coordinantes o subordinantes, interjecciones o segmentos más complejos.

Tipos de conectores: Aditivos o copulativos: Son aquellos que sirven para añadir más información. Por ejemplo: y(e), ni , además, tampoco, incluso, asimismo, también, sumado a, otro caso más, entre otras. Disyuntivos: Son aquellos que establecen una separación o una opción. Por ejemplo: O (u), ya, bien, ya sea, entre otras. Causales: Son aquellos unen oraciones que expresan alguna causa o razón por la que pasa, pasó o pasará algo. Por ejemplo: porque, pues, ya que, dado que, a causa de, por este motivo, por esta razón, por lo dicho, por lo cual, por lo que, debido a que, por eso, por esto, por ello, por aquello.

Tipos de conectores: Causales: Son aquellos unen oraciones que expresan alguna causa o razón por la que pasa, pasó o pasará algo. Por ejemplo: porque, pues, ya que, dado que, a causa de, por este motivo, por esta razón, por lo dicho, por lo cual, por lo que, debido a que, por eso, por esto, por ello, por aquello. Concesivos: 2 Son aquellos que establecen alguna oposición o conceden algo parcialmente. Son restrictivos. Por ejemplo: aunque, por más que, si bien, aun cuando, pese a (que), de todas maneras

Tipos de conectores: Temporales: Son aquellos que indican un momento en el tiempo. Hay tres clases: De anterioridad Antes, hace tiempo, había una vez, al principio, al comienzo, anteriormente, previamente, tiempo atrás, antes de que, en primer lugar, inicialmente, entre otras. De simultaneidad En este (preciso) instante, al mismo tiempo, mientras tanto, a la vez, cuando, fue entonces cuando, mientras, simultáneamente, actualmente, entre otras. De posterioridad Más tarde, luego, después, con el paso del tiempo, al día X, posteriormente, finalmente.

Reglas de recurrencia o correferencia: Repetición de personajes, personas, ideas, procesos, lugares o cualquier otro elemento textual a lo largo del texto con el fin de garantizar la continuidad temática del mismo.

Reglas de recurrencia: 1. REPETICIÓN: consiste en la reiteración exacta de una palabra. EJEMPLO: Estanislao era un asiduo visitante al hipódromo. Estanislao gustaba de apostar sobre todo en las grandes carreras.

Reglas de recurrencia: 2. SUSTITUCIÓN POR PRONOMBRE (pronominalización): utilización de pronombre que sustituya al nombre, concordando en número y género con éste. -ANÁFORICO: referencia a un elemento ya mencionado. Ej: María vuelve el domingo de Europa. Ella llegará a la oficina el lunes a las 9. -CATAFÓRICO: anticipa un referente que se mencionará. Ej: Ellos no pudieron dar vuelta el partido. Los jugadores quedaron mal evaluados.

Reglas de recurrencia: 3. SUSTITUCIÓN LÉXICA: -Por sinonimia: Ej: El profesor está con un cuadro viral infeccioso. Esto generará que el docente se ausente por dos semanas. -Por correferente en contexto: Ej: Hoy en la mañana me entrevisté con el jefe de obra. Después de todo, me pareció un tipo bastante simpático. -Por hiperónimo: Ej: Nació una nueva cría de elefante en el Buin Zoo. Los especialistas dicen que el animal se encuentra en buen estado.

Reglas de recurrencia: 4. SUSTITUCIÓN POR FRASE NOMINAL: se reemplaza el elemento mencionado por una pequeña construcción gramatical dotada de artículos adjetivos, sustantivos, entre otros. Ej: Alexis Sánchez mostró su talento en las últimas semanas. El seleccionado nacional volvió a brillar en las canchas. Ej: Canal 13 y TVN postulan para transmitir el próximo Festival de Viña. Los canales nacionales cuentan con los requerimientos para el certamen.

Reglas de recurrencia: 6. ELIPSIS: consiste en la ausencia de referentes, porque se sobreentiende gracias al contexto. Ej: Daniela se arregló para la cita más importante de su vida. (X) Se calzó los zapatos nuevos, se puso su chaqueta favorita. También (X) se perfumó con su aroma favorito.