CONCEPTOS Y DEFINICIONES ESENCIALES EPISTEMOLOGÍA GENERALIDADES CONCEPTOS Y DEFINICIONES ESENCIALES

EPISTEMOLOGÍA: Parte de la filosofía que trata de los fundamentos y los métodos del conocimiento científico EPISTEMOLOGÍA: del griego ἐπιστήμη (episteme) "conocimiento", y λόγος (logos), "teoría” es una rama de la filosofía cuyo objeto de estudio es el conocimiento científico.

La epistemología es la rama de la filosofía que se ocupa de estudiar: Según Jorge Rasner: Epistemología significa: "saber acerca del conocimiento" (episteme = conocimiento; logos = saber). La epistemología es la rama de la filosofía que se ocupa de estudiar: qué es el conocimiento, sus límites y posibilidades (qué podemos saber, cuál es el alcance de nuestro saber y si es posible alcanzar la certeza), el objeto del conocimiento (qué es un objeto, qué o quién lo define), el sujeto del conocimiento (qué conocemos y quién conoce) y la relación entre el conocimiento y la circunstancia vital del investigador (la historia, la cultura, el individuo y sus presupuestos metafísicos). Análisis de las condiciones de validez y legitimación de los enunciados mediante los cuales se expresa el conocimiento de lo que se cree que hay en el mundo

El primer intento sistemático de estudiar el conocimiento lo encontramos en los diálogos filosóficos de Platón: “El Sofista”, “Teetetos”, “La República” y “Parménides”, entre otros.

Según Platón, el conocimiento es un subconjunto de lo que forma parte a la vez de la verdad y de la creencia.

No son exactamente sinónimos EPISTEMOLOGÍA Y GNOSEOLOGÍA No son exactamente sinónimos La epistemología se concentra en el conocimiento científico, por lo que es la teoría de la ciencia. La gnoseología, en cambio, busca determinar el alcance, la naturaleza y el origen del conocimiento en general (teoría del conocimiento).

La epistemología estudia los problemas relacionados con el conocimiento propiamente científico. La gnoseología estudia el conocimiento en general. ¿Qué es el conocimiento? ¿Información o conocimiento? ¿Es posible conocer? ¿Qué se conoce? ¿Cómo conocemos? ¿Podemos conocer la verdad?

CONOCIMIENTO: Proceso en virtud del cual la realidad se refleja y reproduce en el pensamiento humano, dicho proceso está condicionado por las leyes del devenir social y se halla indisolublemente unido a la actividad práctica. El fin del conocimiento estriba en alcanzar la verdad objetiva.

Conocimiento e Información Información es un conjunto de datos organizados de forma coherente y con significado. Conocimiento es la aprehensión consciente del sentido y significado de la información.

Otra disciplina vinculada a la epistemología es la METODOLOGÍA. Para la metodología, el conocimiento no se encuentra en tela de juicio, sino que lo considera como algo ya aceptado como válido por la comunidad científica. Por lo tanto, la metodología se concentra en la búsqueda de estrategias para ampliar el conocimiento. Puede decirse que el método es el procedimiento para alcanzar los objetivos y la metodología es el estudio del método.

La epistemología se ocupa de problemas tales como las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a la obtención del conocimiento y los criterios por los cuales se lo justifica o invalida.

Definido el objeto de estudio de la epistemología como: la producción y validación del conocimiento científico. La epistemología analiza los criterios por los cuales se justifica el conocimiento científico, además de considerar las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a su obtención.

La epistemología suele ser asociada con la filosofía de la ciencia, aunque ésta última es más amplia. Hay cuestiones que analiza la filosofía de la ciencia y que no son de interés para la epistemología, como interrogantes metafísicos (¿existe la realidad objetiva o es una ilusión de los sentidos?). Para la epistemología, la respuesta a esa pregunta resulta indiferente respecto a la existencia de métodos de obtención de conocimiento y los criterios de validación del mismo.

Tradicionalmente la epistemología concentró sus análisis del conocimiento científico, principalmente sobre los aspectos de su naturaleza, justificación y validez, es decir, sobre los requisitos para ser reconocido como auténtico, sus posibilidades y sus relaciones con los objetos del conocimiento, dentro de otros aspectos. No siempre fue considerado debidamente el contexto social e histórico donde se produce el conocimiento. Sin embargo, hoy es admitida por filósofos y sociólogos, la importancia de la dimensión social del conocimiento en la problemática epistemológica.

La epistemología es la rama de la filosofía que trata de los procesos de construcción del conocimiento en vínculo con la sociedad Si el conocimiento es un hecho social, no se puede entenderlo al margen de una visión de la totalidad en que se inscribe: la sociedad.

Viene del griego Episteme (Episteme) Epistemología Episteme: Conocimiento. Logos: núcleo que se despliega, llegar a ser. Sería entonces el devenir del conocimiento en el tiempo. Viene del griego Episteme (Episteme) Logos (Logos) Etimológicamente Etimológicamente Etimológicamente

Reflexión Crítica sobre el conocimiento Epistemología Filosóficamente Reflexión Crítica sobre el conocimiento Filosóficamente Filosóficamente

Estructuras lógicas que elaboran el conocimiento científicos. Epistemología Estructuras lógicas que elaboran el conocimiento científicos. ANALIZA ¿Cuándo hay ciencia? ¿Qué características debe tener el conocimiento para que sea científico? ¿Cuándo es válido el conocimiento.

Epistemología Razonado Cierto Sistemático General Conocimiento CIENCIA

Conocimiento Científico Epistemología Conocimiento Científico Fenómenos CIENCIA Observa Comprueba Investiga sus causas

Real-experimental Objetivo Verificado Generalizado Metódico Epistemología Real-experimental Objetivo Verificado Generalizado Metódico Conocimiento Científico CIENCIA

Relación de conocimiento Epistemología Sujeto que conoce Objeto conocido Ejercicio de conocimiento La información que se obtiene Relación de conocimiento

Epistemología La epistemología indaga circunstancias históricas, científicas, culturales, racionales y sociológicas que llevan a la obtención del conocimiento, y los criterios por los cuales se lo justifica o invalida este. EN SINTESIS