LA ORGANIZACIÓN DE LAS IDEAS Seminario Elaboración y Redacción de Informes, Dictámenes y Recomendaciones LA ORGANIZACIÓN DE LAS IDEAS Organizar las ideas no es simplemente comunicar detalles. Es más bien escribir lo más relevante, seleccionarlos y presentarlos en un escrito preciso y ordenado RECUERDA: Las cualidades de un buen escrito son la claridad, la exactitud y la sencillez Podemos hablar de tres pasos a seguir para una buena organización de ideas: Implica la participación de todos nuestros sentidos que nos permitan percibir en su totalidad lo que queremos decir Observar ORGANIZACIÓN Reunir de lo anterior todo aquello que consideremos relevante para nuestros fines. Analizar y valorar los datos obtenidos Seleccionar Escribir Darle una forma precisa y clara a lo observado y seleccionado previamente; esto es, organizar los datos y proceder a redactarlos, de acuerdo con las normas y criterios del párrafo. 19

Seminario Elaboración y Redacción de Informes, Dictámenes y Recomendaciones EL PÁRRAFO Un párrafo contiene una idea central a la cual se añaden otras de carácter secundario, debidamente distribuidas y ordenadas, con el objeto de que resulte coherente y claro. 20

Seminario Elaboración y Redacción de Informes, Dictámenes y Recomendaciones Ejemplo: La semana pasada fui a Puebla. Visité la catedral, la biblioteca y otros edificios coloniales que nos había indicado el maestro de Arte Colonial. El considera importante que los alumnos, que tienen la oportunidad, vean personalmente estas manifestaciones artísticas para poder comprender mejor la época de la Colonia, a través de algunas de sus obras de arte. Cuando escribimos, necesariamente partimos de una idea central, alrededor de la cual se organiza todo lo que queremos decir: Las ideas principales Las ideas secundarias Las ideas complementarias Oraciones y párrafos, claros y coherentes 21

La visita Idea central Ideas principales Ideas secundarias Seminario Elaboración y Redacción de Informes, Dictámenes y Recomendaciones Idea central Ideas principales Ideas secundarias Ideas complementarias La visita Ir a Puebla Visitar edificios coloniales Opinión del maestro sobre la importancia de que los alumnos realicen la visita Los alumnos deben ver las obras de arte Los alumnos que tienen la oportunidad Para comprender mejor la colonia 22

Son características principales de un párrafo: Seminario Elaboración y Redacción de Informes, Dictámenes y Recomendaciones Son características principales de un párrafo: La presencia de una idea central alrededor de la cual se construyen ideas secundarias. El desarrollo de una sola idea le da unidad al párrafo El ordenamiento interno que debe existir entre la idea central y el resto de las ideas que componen el párrafo La selección del vocabulario preciso, correcto y claro 23

Idea Central: Reaparición de la fiebre amarilla Seminario Elaboración y Redacción de Informes, Dictámenes y Recomendaciones Ejemplo: VUELVE LA FIEBRE AMARILLA LUEGO DE 30 AÑOS Después de tres décadas desde su erradicación de las regiones urbanas del Brasil, el mosquito transmisor de la fiebre amarilla, el “Aedes Aegypti” está reapareciendo a niveles preocupantes en varias ciudades del país. En Río de Janeiro solamente 17 barrios de los 153 existentes están estadísticamente libres de la presencia del mosquito trasmisor así como de sus larvas. Según los técnicos, el aumento de la presencia del mosquito trasmisor se debe a la disminución de vigilancia epidemiológica y a la falta de control del medio ambiente. Idea Central: Reaparición de la fiebre amarilla ¿Cuándo? Después de tres décadas ¿Dónde? En Brasil ¿Por qué? Disminución de vigilancia epidemiológica. Falta de control 24

Hay una idea central, un ordenamiento interno Seminario Elaboración y Redacción de Informes, Dictámenes y Recomendaciones Se enuncia el problema: Después de tres décadas... varias ciudades del país. Se comenta la magnitud del problema: En Río... De sus larvas. Se explica la causa y efecto: Según los técnicos... Del medio ambiente Hay una idea central, un ordenamiento interno Se utiliza el vocabulario preciso para un escrito Información sobre un hecho científico 25