FASE 3: FASE DEL PROCESO DE ESCRITURA

Presentación del tema: "FASE 3: FASE DEL PROCESO DE ESCRITURA"— Transcripción de la presentación:

1 FASE 3: FASE DEL PROCESO DE ESCRITURA
Curso “Textos Académicos y Científicos” FASE 3: FASE DEL PROCESO DE ESCRITURA 4/23/2018

2 OBJETIVOS DE ESTA FASE:
1. RECONOCER LOS TIPOS DE DISCURSOS QUE PUEDEN GENERAR ARGUMENTOS 2. IDENTIFICAR LOS PASOS PARA DESARROLLAR UN TEXTO ACADÉMICO

3 PASO 1: ABORDE LAS DOS LECTURAS SUGERIDA:
El comentario del autor Ricardo Visbal Sierra Pasos para redactar un buen texto del autor Ricardo Visbal Sierra (la encontrará al final de esta ventana) Mirar con atención los VIDEOS COMPLEMENTARIOS

4 PASO 2: ACTIVIDAD “Pasos para escribir el artículo”, que consiste en la elaboración de un mapa mental que confluya las dos lecturas.

5 PASO 2: DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD “MAPA MENTAL”
UN MAPA MENTAL ES LA GRAFICACIÓN DE LAS IDEAS UTILIZANDO PARA ELLO PALABRAS, IDEAS, DIBUJOS O CONCEPTOS SUS CONCEPTOS SON DISPUESTOS PARA LA LECTURA “RADIALMENTE” (lectura en la dirección de las manecillas del reloj) ALREDEDOR DE UNA PALABRA CLAVE O UNA IDEA CENTRAL, LA CUAL ESTARIA EN EL CENTRO DE LA GRÁFICA

6 PASO 3: DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD, utilizando la plantilla que incluye una pautas en torno a cómo puede organizar la información de las dos lecturas.

7 RECOMENDACIONES PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UN TEXTO ACADÉMICO
posterior a su construcción, que otros lean en voz alta su producción le permite evaluarla, reconocer si es coherente y/o pertinente con lo que se quiere comunicar 1. Debe existir una pregunta a debatir que genere un título y un rastreo teórico 2. Debe hacer un ciclo de ideas, donde construya una cadena que sean, a futuro, los grandes párrafos hilados a desarrollar 3. Desarrollar teniendo en cuenta un tema, una pregunta, unas posturas a favor, unas en contra, unas conclusiones y una pregunta provocadora de cierre