I. LOS RASGOS DESEABLES DEL NUEVO MAESTRO: PERFIL DE EGRESO

FORMACIÓN DEL PROFESORADO José Sierra Alcalde Director del CEP de El Ejido 25/01/2007.
Presentación del curso
Planeación argumentada y Examen de conocimientos y competencias docentes Dra. Fernanda Aragón.
Clase 1. Clase 7 Clase 8.
Dirección General de Educación Primaria Estatal. Subdirección Técnica.
GEOMETRÍA PERÍMETRO Y ÁREA Profesora Karina Cabello O.
Evaluacion de Carácter Diagnostico Formativa
Rasgo: Pautas del comportamiento, trabajo, responsabilidad, respeto y compromiso dentro y fuera de las aulas para favorecer una sana convivencia escolar.
OBJETIVOS DEL SEMINARIO TALLER
Rasgo: Mecanismos para que las actividades que propone el docente logren que todos los alumnos estén involucrados en el trabajo de clases. Número de Sala:
Proyectos colaborativos
INSTITUCION EDUCATIVA TULIO ENRIQUE TASCÓN ESCUELA SALUDABLE PROYECTOS: encuentro – taller “ novios del Politecnico” talleres “PROYECTO DE VIDA” FORO.
TERCERA SESIÓN Estrategias para la Conducción de la Experiencia de Aprendizaje (planificación, evaluación formativa y utoevaluación docente)
DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TLAXCALA Prof. José Luis Villegas Valle.
¿Cómo estimar el perímetro de un círculo? La razón entre el perímetro de una circunferencia y su diámetro es constante y aproximadamente.
Proyecto Niños y Niñas del Amazonas
Rasgo: Pautas de comportamiento, trabajo, responsabilidad, respeto y compromiso dentro y fuera de las aulas para favorecer una sana convivencia escolar.
Veronica Nolazco - Coordinación General
NUEVAS TECNOLOGIAS EN EDUCACION
Las nuevas tecnologías en la educación
Nos ponemos en situación…
La práctica docente como objeto de estudio: una experiencia con estudiantes de la Escuela Normal La Salle.
Resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes - ECE SAN MIGUEL
Rasgo: Mecanismos para que todos los alumnos consoliden conforme su ritmo de aprendizaje, sus dominios de las competencias. Número de sala: 9 IMPACTOS.
Juan Carlos Campbell E. PUCV-Chile
HOJA CQA UNIDAD III.
Corporación Educativa ITAE Orientación al Diseño de Modas
CENTRO UNIVERSITARIO LOS FRESNOS PROYECTO INTERDISCIPLINARIO :
Reflexionando el papel de la investigación educativa
LA CENTRALIDAD PEDAGÒGICA EN RELACION CON LAS TRAYECTORIAS ESCOLARES.
Contexto IBERO- Torreón
La enseñanza de temas controvertidos. Desarrollo de un programa de
MARCO POLÍTICO DEPARTAMENTAL
PRODUCTO COMUNICATIVO 20016
Tele Educacion. Didáctica y la investigación Tele Educacion.
Orientaciones Didácticas para la Producción y Uso de Material Multimedia Lic. Leticia Leonardi Lic Daniel Rodríguez.
“Falencias en las prácticas pedagógicas ”
VERIFICACIÓN DE LAS CLASES Proyecto “Fortalecimiento del sistema de formación de los Recursos Humanos Técnicos en Salud” 11 de septiembre de 2017.
MATRICES PSICOPEDAGÓGICAS S.A.S. ENCUENTRO DE FORMACIÓN DOCENTE.
Uso E Importancia Del Material Didáctico Uso E Importancia Del Material Didáctico.
LINEAMIENTOS marco para la operación de CUERPOS COLEGIADOS docentes en el nivel medio superior para atender lo establecido en el Nuevo Modelo Educativo.
Introducción al Diseño del Sofware
CURSO TALLER PRESENCIAL PARA LA FORMACION DE TUTORES CURSO DE CALIDAD DE LA EDUCACION BASICA FEBRERO 2003.
Título: “__________________________________”
LINEAMIENTOS PARA EL TRABAJO COLEGIADO EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR.
MANUEL AREA MOREIRA.
Evaluación y Planeación Didáctica II
DIMENSIONES DE LA PRÁCTICA DOCENTE
EQUIPO 3 TALLER DE TRABAJO COLABORATIVO
PRIMARIA ¿Cómo mejorar la enseñanza y el aprendizaje con las TIC?
El currículum de educación preescolar: Una construcción colectiva
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- CURSO FORMATIVO - EDUCATIVO ASISTENTE INSTRUCTOR: JORGE LUIS NAVA SARABIA Pedagogía o Introducción a la pedagogía. o precursores de las ideas pedagógicas.
747 figuras educativas capacitadas Asesores técnicos pedagógicos
Actividad 13 a).-. Actividad 13 b).-
Círculos de Directivos y Jornadas Institucionales 2017
Actividad de Inicio. 2 3.
Segunda Línea.
Presentado a: doc. Carlos Hernández Grupo 1 Estudiantes: Camilo Andrés Suarez Morales & Eder José Polo Hernández Eder José Polo Hernández.
Actividad con Geogebra (2 DECIMAS PARA LA PRUEBA).
ÁREA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
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Módulo 3 Perfiles y Evaluación de Instructores
MACRO Y MICROCURRÍCULUM SESIÓN 13. Elementos del currículo 1.Objetivos del proceso de formación 2.Contenidos 3.Formas de organización del proceso de enseñanza-aprendizaje.
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ORIENTACIONES DIDÁCTICAS. PROPÓSITO Ofrecer recursos para favorecer una enseñanza congruente con los propósitos, el enfoque pedagógico y los temas de.
EVALUACIÓN PARA AVANZAR. EVALUAR PARA AVANZAR IMPLICA : Reconocer los criterios de evaluación que orientan los procesos de desarrollo y aprendizaje de.
1|. JORNADA PEDAGÓGICA, POR LO GENERAL, ESTÁ COMPUESTA POR: