Resumen: Introducción: Métodos: Resultados: Discusión Conclusiones: PROGRAMA PREVENTIVO DE CONDUCTAS DE RIESGO PARA LA SALUD DE ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA UNIVERSITARIOS, CHACHAPOYAS Dra. María del Pilar Rodríguez Quezada1 1Docente investigadora de la Facultad Ciencias de la Salud, Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas Investigación del nivel descriptivo, de tipo propositiva su objetivo fue diseñar la propuesta de un programa preventivo de conductas de riesgo para la salud de estudiantes de enfermería de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas. Del análisis de las respuestas de 151 estudiantes de enfermería matriculados en el semestre académico 2015-II, seleccionados mediante muestreo no probabilístico y encuestados con la batería de test de conductas de riesgo para la salud. Mostraron conductas riesgosas para la salud: bajo (78 %) a mediano (70 %) consumo de alcohol; bajo (75.5 %) a mediano (23.8 %) consumo de cigarrillo; bajo (67%), mediano (58%) y alto (17.2%) conductas de riesgo en salud reproductiva. Se propone el programa preventivo de conductas de riesgo esta enfocado a promover ambientes libres de humo, proactivas; formación profesional promotora del autocuidado e investigación de estrategias de prevención de enfermedades y promoción de la salud universitaria. Resumen: Se ha encontrado una relación directa entre los comportamientos no saludables como el consumo de alcohol y tabaco, pobres hábitos de sueño, desequilibro prolongado en la dieta y vida sedentaria con una mayor probabilidad de desarrollar enfermedades agudas y/o crónicas (ONU, 2007; Wu, Rose y Bancroft, 2006).Además están relacionados con situaciones de conflictos con familiares, pareja, dificultades económicas y el hecho de tener relaciones sexuales inesperadas (Gómez, et al., 2012); afectando también la permanencia en la universidad y la calidad de su formación para la vida profesional. La pregunta de investigación fue: Objetivos: Introducción: ¿Cómo es el programa preventivo de conductas de riesgo de la salud de estudiantes de enfermería universitarios, Chachapoyas, 2015? Determinar las conductas de riesgo para la salud en estudiantes de enfermería universitarios; y diseñar el programa preventivo de conductas de riesgo para su salud. Métodos: Para la recolección de datos se usó el método encuesta, la técnica sociométrica (Pino, 2007) y una Batería de test de conductas de riesgo para la salud, conformado por los siguientes instrumentos: Test de Alcoholismo (trece items), el Test de Consumo de Cigarrillo (nueve items) y un Test Abreviado de Conductas de Riesgo para la salud reproductiva (cuatro items), elaborados por la autora, completo la batería de instrumentos, los ítems estuvieron relacionados a la tenencia de pareja, uso de métodos anticonceptivos, historia de infecciones de transmisión sexual y la visita al médico. Tabla 1. Conductas de riesgo para la salud en estudiantes de enfermería universitarios, Chachapoyas, 2015. Tabla 2. Consumo de alcohol y conductas de riesgo para la salud reproductiva en estudiantes de enfermería universitarios, Chachapoyas, 2015. . Tabla 3. Consumo de cigarrillo y conductas de riesgo para la salud reproductiva en estudiantes de enfermería universitarios, Chachapoyas, 2015. Resultados: Conductas de riesgo Consumo de alcohol % Consumo de cigarrillo Para la salud reproduc-tiva Alto 3 2.0 1 0.7 26 17.2 Mediano 70 46.4 36 23.8 58 38.4 Bajo 78 51.7 114 75.5 67 44.4 Total 151 100.0   Consumo alcohol Conductas de riesgo para la salud reproductiva Total Alto Mediano Bajo N° % 0.0 2 1.3 1 0.7 3 2.0 4 2.6 37 24.5 28 18.5 69 45.7 9 6.0 23 15.2 47 31.1 79 52.3 13 8.6 62 41.1 76 50.3 151 100.0   Consumo cigarrillo Conductas de riesgo para la salud reproductiva Total Alto Mediano Bajo N° % 0.0 2 1.3 1 0.7 3 2.0 4 2.6 37 24.5 28 18.5 69 45.7 9 6.0 23 15.2 47 31.1 79 52.3 13 8.6 62 41.1 76 50.3 151 100.0 Fuente: Batería de test de conductas de riesgo para la salud. Los resultados guardan relación con lo encontrado por la autora en un estudio realizado en el año 2014 a la misma población de estudio, en donde los estudiantes presentaban medianas capacidades en reproducción biológica y seguridad, esto porque cerca de la mitad de los estudiantes no usaban métodos anticonceptivos para planificar su familia y solo cerca de la tercera parte realizaban exámenes físicos para detectar enfermedades del sistema reproductor o tumores, la cuarta parte realizaba algún tipo de exámenes de laboratorio para detección de enfermedades no transmisibles, quedando casi la mitad de estudiantes de enfermería que no realizan ningún tipo de examen (Rodríguez, 2014). La mayor parte de la población tiene como principal causa de control de su salud a la enfermedad. La mayoría de la población en ambos sexos no tiene el hábito de realizarse estas el autoexámen de mamas y testicular que son importantes a la hora de detectar precozmente alguna patología, considerado que el cáncer de mamas es la neoplasia maligna que afecta a las mujeres y que el cáncer testicular afecta a los hombres entre 15 y 35 años causando la muerte de ellos por año (Martínez, 2007). Además bajo los efectos del consumo de alcohol y de cigarrillo se suele producir la practica de relaciones sexuales (Sánchez, Sabuco y Amorós, 2013), colocando a la población de estudio en una situación de vulnerabilidad a embarazos no deseados e infecciones de transmisión sexual. Por ello la universidad debe implementar el Programa Preventivo de Conductas de Riesgo y de Promoción de la Salud, que consta de 3 ejes estratégicos: 1) Ambientes libres de humo, proactivas; 2) Formación profesional promotora del autocuidado y 3) Investigación de estrategias de prevención de enfermedades y promoción de la salud universitaria. Discusión Las conductas de riesgo de consumo de alcohol y de cigarrillo relacionadas con las conductas de riesgo para la salud reproductiva son medianas a bajas. Los estudiantes de enfermería de la UNTRM presentan como conductas de riesgo el consumo de alcohol y cigarrillo preferentemente bajo y mediano; pero existen evidencias de conductas de riesgo para la salud reproductiva altas, medianas y bajo. Conclusiones: PROGRAMA PREVENTIVO DE CONDUCTAS DE RIESGO Y DE PROMOCIÓN DE LA SALUD Subprogramas y Servicios Ejes estratégicos 1.Ambientes libres de humo, proactivas. Actividades físicas, culturales y recreativas Talleres de administración de tiempo y desarrollo humano 2. Formación profesional promotora del autocuidado. Tamizaje de enfermedades no transmisibles Consultoría de salud sexual, psicológica. 3. Investigación de estrategias de prevención de enfermedades y promoción de la salud universitaria.