DISCAPACIDAD MOTÓRICA EN EL ENTORNO UNIVERSITARIO Una Universidad para la Diversidad UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID ESCUELA UNIVERSITARIA DE INFORMÁTICA Taller de Sensibilización LA EXPERIENCIA DE INTEGRACIÓN EN LA UNIVERSIDAD POR PROFESORES/AS Y ALUMNOS/AS Mayo 2003

PUNTOS A TRATAR u EL PAPEL DE LA UNIVERSIDAD POR Y PARA LA INTEGRACIÓN DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD MOTÓRICA u INTEGRACIÓN EN LA UNIVERSIDAD: CARACTERÍSTICAS Y NECESIDADES u PROGRAMAS UNIVERSITARIOS DE ATENCIÓN E INTEGRACIÓN u IMPORTANCIA DE LA INCORPORACIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EL ENTORNO UNIVERSITARIO u CUANDO LA PROFESORA VA EN SILLA DE RUEDAS

u Una Universidad, como promotora del cambio y el progreso social. u Una Universidad abierta a la Diversidad. u Contribuir de forma decisiva a aumentar y mejorar la formación humana y profesional y la integración en el mundo laboral de estudiantes con (dis)capacidad. Sociedad Democrática y no Excluyentes EL PAPEL DE LA UNIVERSIDAD POR Y PARA LA INTEGRACIÓN DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD MOTÓRICA

INTEGRACIÓN EN LA UNIVERSIDAD: CARACTERÍSTICAS Y NECESIDADES uRepercusiones de las discapacidades en la vida universitaria: íComunicación. Acceso y manipulación de la información íAccesibilidad y movilidad uEl concepto de integración en la Universidad: Condicionantes íExistencia de barreras y carencias en las infraestructuras íDificultades relacionadas con la organización académica Dificultades para el acceso y utilización del material estudio íDificultades de acceso a la metodología docente íActitudes negativas en su entorno íOtras dificultades

PROGRAMAS UNIVERSITARIOS DE ATENCIÓN E INTEGRACIÓN u Líneas de actuación a.Información y asesoramiento b.Sensibilización de la comunidad universitaria c.El entorno del estudiante d.Aspectos pedagógicos

u Las Nuevas Tecnologías son un medio de integración social y deben ser beligerantes para disminuir las diferencias u La tecnología debe ser asequible u Los desarrollos tecnológicos deben facilitar el acceso IMPORTANCIA DE LA INCORPORACIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EL ENTORNO UNIVERSITARIO (I)

u Los estudiantes con discapacidad deben aportar su experiencia para elaborar planes y proyectos tecnológicos de integración u Nadie debe quedar excluido de las ventajas y beneficios que ofrecen las Nuevas Tecnologías y el Diseño para Todos IMPORTANCIA DE LA INCORPORACIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EL ENTORNO UNIVERSITARIO (II)

CUANDO LA PROFESORA VA EN SILLA DE RUEDAS u Ingeniera Técnica en Informática u Área de Ingeniería de Rehabilitación u Profesora Titular de Escuela Universitaria u Subdirectora de Accesibilidad Urbanística y de Comunicación Universidad para Todos

DISCAPACIDAD MOTÓRICA EN EL ENTORNO UNIVERSITARIO Una Universidad para la Diversidad UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID ESCUELA UNIVERSITARIA DE INFORMÁTICA Taller de Sensibilización LA EXPERIENCIA DE INTEGRACIÓN EN LA UNIVERSIDAD POR PROFESORES/AS Y ALUMNOS/AS Mayo 2003