PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL 2013-2014 SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIRECCIÓN DE BACHILLERATOS ESTATALES Y PREPARATORIA ABIERTA SUPERVISIÓN ESCOLAR DE BACHILLERATOS ZONA 030 PUEBLA NORTE PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL 2013-2014

ÍNDICE Lineamientos de operación para cada Etapa. Plan de Acción Tutorial. Catálogo de Formatos Propuesta

1 LINEAMIENTOS DE OPERACIÓN PARA CADA ETAPA.

PRIMERA ETAPA Lineamientos Difusión y revisión del Documento y Carpeta del Tutor. Análisis de perfiles personales y profesionales para la selección de tutores y del modelo de implementación Lineamientos Presentar el documento a docentes de nuevo ingreso Ratificación y/o selección de tutores y del Modelo de Implementación Selección de instrumentos a utilizar Periodo: Agosto 2012.

SEGUNDA ETAPA Lineamientos Reuniones con todos los docentes de la escuela para la selección de tutores. Comunicar a los padres de familia sobre la implementación del programa. Inicio del diagnóstico Lineamientos Todos los docentes deben participar en la elaboración del Plan de Acción Tutorial, y por lo tanto, conocer las funciones de los tutores. Elaboración de Oficios de Asignación de Tutores y de Cartas Compromiso. Formatos a utilizar 2 y 3 Periodo: 1ª Qna. de Septiembre 2012.

TERCER ETAPA Lineamientos Diagnóstico y selección de alumnos tutorados Selección de instrumentos Integración y análisis de expedientes. Elaboración del Plan de Acción Tutorial con base en los expedientes Elaboración de un calendario de actividades. Lineamientos Diagnóstico para todos los alumnos de 1er año. Seleccionar solo aquellos instrumentos que apliquen al plantel. Formatos a utilizar: 1, 13, 14, 15, 16, 17, 18 y/o 19

TERCER ETAPA Lineamientos Elaborar el calendario de actividades por problemática detectada (Se anexa formato propuesta). No se establece como problemática para tutorías las siguientes: Bajo rendimiento escolar. Incumplimiento de tareas. Deterioro de libretas de apuntes. Deficiencia de métodos de lectura, investigación y análisis, etc. Casos académicos se atiende en asesorías. Formatos a utilizar 4, 5 y/o 6

CUARTA ETAPA Lineamientos Entrevistas con los padres Búsqueda de apoyos externos Lineamientos Informar a los padres del tutorado el Plan de Acción Tutorial para su caso en específico. Formatos a utilizar: 8.

QUINTA ETAPA Lineamientos Primer corte del proceso. Informe e intercambio de experiencias del diagnóstico Lineamientos Desarrollo, seguimiento y evaluación del calendario de tutorías y asesorías. Análisis continúo de la evolución del PAT. Reunión grupal con los estudiantes: con el objeto de mejorar el proceso o dar solución a posibles dificultades. Formatos a utilizar: 7, 9, 10, 11 y/o 12

QUINTA ETAPA Lineamientos Primer corte del proceso. Informe e intercambio de experiencias del diagnóstico Lineamientos Reunión del tutor escolar con los asesores para realizar la evaluación general del PAT. Análisis de las dificultades percibidas en las asignaturas a través de las sesiones de evaluación. Análisis de problemas, de dificultades y de aspectos positivos, realizando un análisis de la tutoría y asesoría, y solicitar sugerencias para el próximo curso.

2 PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL

PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL Elementos que deben integrar en el Plan de Acción Tutorial: Portada. Misión y Visión de la institución educativa. Diagnóstico de Contexto Escolar (formato 1 requisitado) Metodología para la selección de la población estudiantil que participará en el Programa de Tutoría y asesoría Funciones, asignaciones y cartas compromiso de los tutores (formatos 2 y 3 requisitados)

PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL Elementos que deben integrar en el Plan de Acción Tutorial: Estructura organizacional del PAT, se anexa estructura: Profr. Director Tutor 1 Tutor 2 Asesor 1 Asesor 2 Tutor Institucional

PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL INSTITUCIÓN DE CANALIZACIÓN Elementos que deben integrar en el Plan de Acción Tutorial: Acciones principales para disminuir la deserción y reprobación escolar. Programa de actividades tutoriales (formatos 4, 5 y/o 6 requisitados) En caso de existir, Relación de tutorados propuestos a canalizarse a una institución de atención a adolecentes, bajo el siguiente formato:   Sistema Instrumental del PAT (formatos 7, 8, 13, 14, 15, 16, 17, 18 y/o 19, solo citar cuales van a utilizarse) Seguimiento del Plan de Acción Tutorial (formatos 9, 10, 11 y/o 12, solo citar cuales van a utilizarse) N.P. NOMBRE DEL ALUMNO GRADO GRUPO INSTITUCIÓN DE CANALIZACIÓN OBSERVACIONES

PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL ENTREGA DE INFORME Remitir el Plan de Acción bajo las siguientes indicaciones : Impreso y forma digital (correo electrónico) Integrado en un folder tamaño oficio con broche Baco Fecha: Del 21 al 24 de octubre de 2013

3 CATÁLOGO DE FORMATOS

CATÁLOGO DE FORMATOS Se enlistan los formatos con base en el documento denominado «Carpeta del Tutor 2011», indicando la página en la que aparecen: Formatos para Escuela NP FORMATO PÁGINA 1 Diagnóstico del Contexto Escolar 35 2 Oficio designación del Tutor Escolar 38 3 Carta Compromiso del Responsable del PAT 39 4 Calendarización de Actividades 41 5 Calendarización de Acciones Grupales 42 6 Calendarización de Actividades Individuales 43 7 Registro de Seguimiento a Tutorados 45 8 Oficio de Canalización de Tutorados 49

CATÁLOGO DE FORMATOS Formatos para Tutor NP FORMATO PÁGINA 9 Formato de Control de Sesiones de Tutoría 50 10 Evaluación del Tutor por parte del Tutorado 53 11 Evaluación de la Función Tutorial 56 12 Calidad de las Acción Tutorial 57 Formatos para Tutor NP FORMATO PÁGINA 13 Lista de Cotejo para detectar necesidades de tutoría 59 14 Diagnóstico Individual (entrevista fresca) 61 15 Formato de entrevista inicial del alumno a tutorar 65 16 Formato de registro de gustos grupales 72 17 Formato de ficha de registro del alumno 74 18 Formato de Seguimiento Grupal 75 19 Diagnóstico de atención 77

GRACIAS