estructura del portafolio portafolio _ profesor: Miguel Rocco _ Alumna: Macarena Solar_ 25 de Septiembre 2008

tema Mostrar la evolución y desarrollo personal del 2º año de Arquitectura, en la materia de taller, según las herramientas entregadas paralelamente por las otras asignaturas. ¿Por qué ? Demostrar que el uso en conjunto de las herramientas, permite facilitar el proceso de diseño en taller, y en general mejora la calidad de estos y el producto final. EVOLUCIÓN INTERÉS CAPACIDAD LOGROS PROPÓSITO

estructura listado general de contenidos Cubierta Introducción Índice Descripción asignaturas. Prácticos y teóricos Descripción taller2 Muestra de trabajos Conclusiones proyectadas

estructura detalle específico de contenidos INTRODUCCIÓN en este portafolio se muestra la evolución personal en la asignatura de taller 2, de la carrera de arquitectura. Se logra por medio de ilustraciones, dibujos, renders y textos descriptivos. Esto permitirá que el lector entienda y reconozca el proceso de la alumna en la asignatura, además verá si existe una integración con las otras materias, para finalmente juzgar el desempeño de ésta. 1

estructura detalle específico de contenidos DESCRIPCIÓN MATERIAS 2 Composición2 Medios de Expresión2 Edificación 1 Estructuras 1 Urbanismo Historia 1 Sociología Ramos teóricosRamos prácticos

estructura detalle específico de contenidos DESCRIPCIÓN TALLER 2 3 Plantea como objetivo desarrollar la capacidad de los alumnos en el diseño arquitectónico, integrando antiguas y nuevas herramientas. Ramo eje de la carrera. Cada profesor propone un método de trabajo, que permite que el alumno desarrolle sus capacidades, y expectativas sobre el diseño.

estructura detalle específico de contenidos TRABAJOS EXPUESTOS 4 Se ordenaran de forma cronológica, para así mostrar el proceso de aprendizaje del alumno de forma clara y precisa. Se exponen los trabajos a través de imágenes, dibujos, perspectivas, textos explicativos, renders, etc.

CONCLUSIONES PROYECTADAS 5 estructura detalle específico de contenidos Del portafolio, que el lector entienda de forma clara lo planteado por la alumna, de manera que se pueda lograr una opinión del proceso expuesto. Presentar el portafolio lo mas creativo posible, de manera que atraiga la atención de los espectadores.

estructura storyboard portadaindice introducción ramos generales taller Proyectos conclusiones Proyectos ramos generales

estructura formato láminas Laminas que siguen una cuadricula imaginaria para ordenar la información. Insertas en un contenedor, de forma cúbica.

estructura diagramación láminas

rúbrica de evaluación correcta buena excelente puntaje elección contenidos gráfica organización información calidad del portafolio orden de elementos compositivos Información pertinente totales Totales de puntaje. 00 a 05 puntos insuficiente05 a 20 puntos suficiente 35 a 45 puntos excelente20 a 35 puntos buena

pauta de auto evaluación He buscado las mejores imágenes He escogido los mejores proyectos He organizado el portafolio de la mejor forma He escogido el mejor material para presentarlo siempre casi siempre poco Respuestas abundancia de “poco”___mínimo esfuerzo abundancia de “casi siempre”___correcto, podría ser mejor abundancia de “siempre”___excelente