INEM CUSTODIO GARCIA ROVIRA BUCARAMANGA PARTY & CRAZY QUIMIC YAIR DUVAN GUTIERREZ MARLON JULIAN ROA FABIAN ANDRES SAENZ Area. QUIMICA 10-6 BUCARAMANGA, 12 DE OCTUBRE 2015

OBJETIVOS GENERALES  Inculcar en los estudiantes interés por el aprendizaje de la Química por medio de dinamicas y juegos, que les permita valorar sus aplicaciones en diferentes contextos y satisfactoria de aprender y estudiar.  Desarrollar en los estudiantes la habilidad para aplicar sus conocimientos químicos, teóricos y prácticos, a la solución de problemas en Química.  Proporcionar a los estudiantes una base sólida y equilibrada de conocimientos químicos y habilidades prácticas. OBJETIVOS ESPECIFICOS  Diseñar documentacion para plantear y responder preguntas siguiendo instrucciones, tomando en consideración las necesidades y recursos de los estudiantes.  Elaborar las pruebas o diseños necesarios, con la finalidad que cumpla con las expectativas deseadas.  Analizar el conocmiento inteletual del estudiante, teniendo un aprendizaje interactivo y dinamico sobre el tema de la quimica

INTRODUCCION  La intencion del presente trabajo es compartir con ustedes la importancia de tener el conocimiento necesario sobre el tema de la quimica  No es un trabajo de investigacion, es un juego basado en la practica, presentando los puntos claves y detalles finos de los diversos procesos.  Fue creado con el fin de obtener un aprendizaje didactico a los estudiantes de grado inferior para enseñarles de forma divertida los conocmientos de la ciencia, tecnologia, sociedad, la historia de la quimica, la alquimia entre otras cosas referentes sobre la quimica

JUSTIFICACION  Con este proyecto quiero dar a entender como es el proceso y procedimiento de los diferentes temas derivados de la quimica, y de esta manera beneficiarnos con su enseñanza  Esta planteado hacia los estudiantes para que tengan mejor facilidad de aprender y para nosotros una experiencia interesante y bonita de tener la oportunidad de diseñar un proyecto de estos.

Party & crazy quimic (la quimica) Falta de conocimiento en el tema de la quimica La falta de lectura e interpretacion retiene el conocimiento y aprendizaje. Conocer y aprender de una forma distinta y dinamica Colegio, la casa.

INSTRUCCIONES

CONTENIDO

CONCLUSION  Con la informacion recopilada en el juego podra tener un conocimiento un poco mas avanzado, fue creado para llenar de conocmiento a los estudiantes de grado inferiores.  Gracias a las enseñanzas en clase aprendimos hacer un buen trabajo.

BIBLIOGRAFIA   te%C3%B3rico.jpg te%C3%B3rico.jpg   oWX54ezbXMjdDh31Ruv2HkJN2YZnm5lfnSyLM4hPwRt4SYZA oWX54ezbXMjdDh31Ruv2HkJN2YZnm5lfnSyLM4hPwRt4SYZA