Fundamentación. Los sentidos son las “ventanas que nos comunican con el mundo” y tienen gran importancia en la aprehensión y comprensión del entorno social y cultural. Es a través de este proceso perceptivo donde se produce el aprendizaje, por ello la percepción debe ser educada y enriquecida a través de experiencias variadas.
Aprovechando múltiples recursos y propuestas, indagando con los sentidos, jugando con los sonidos, las imágenes, las sensaciones táctiles, los olores o los sabores, se favorecerá el juego, la exploración y la imitación.
Durante cada actividad, el niño no solo percibe, sino que además, piensa, siente y sobre todo actúa. Todas sus formas de expresión favorecen la adaptación, la confianza, la seguridad en sí mismo, y permiten canalizar sentimientos y emociones.
Durante este año, hemos decidido trabajar sobre este proyecto a través del cual nos proponemos: *Ofrecer el uso de materiales, tiempos, y espacios diversos que favorezcan la exploración y experimentación, promoviendo así la creatividad.
*Ofrecer distintos medios para que los niños expresen sus sensaciones y emociones. *Brindarle a los niños espacios, materiales y propuestas novedosas, para que puedan interactuar con materiales conocidos y nuevos a la vez, experimentando así diversas sensaciones.
* Generar espacios que promuevan la capacidad para expresar sensaciones, emociones y sentimientos a partir de la experiencia.
A lo largo de este proyecto cada sala trabajará sobre algún aspecto en particular y como Nivel ofreceremos distintos espacios y experiencias. Compartimos con uds algunas fotos, de lo que fue el primer espacio de exploración con objetos de la naturaleza.