Universidad Autónoma de Tlaxcala Facultad Ciencias de la Educación Licenciatura en Ciencias de la Educación Alumna: Alondra Sánchez López Profesor: José Luis Villegas Valle Materia: Educación a Distancia Tema: Ponencia Grupo: 300-A Turno: Vespertino

TEMAS  Historia de la educación a distancia  Educación a distancia: principios y tendencias  Hacia una definición de educación a distancia  Componentes del sistema de educación a distancia  Plataformas para la educación a distancia  Modelos institucionales de educación a distancia

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA  Todo inicio en Inglaterra con cartas primeramente, para comunicarse para posteriormente continuar con tareas que los profesores les dejaban a los estudiantes o bien correcciones, que se les hacía, a partir de ahí se veía la necesidad de comunicarse, continuando posteriormente con los medios tecnológicos que se utilizaban.

Educación a distancia: principios y tendencias  Comienza con las cuatro generaciones: 1 primeramente con la radio, televisión, material impreso 2 Video grabador y televisor 3 ya estaban las videoconferencias 4 creación de universidades virtuales

Hacia una definición de educación a distancia  La educación a distancia es bidireccional y es de manera individual busca el aprendizaje del estudiante así como autonomía del mismo para realizar los trabajos, facilita económicamente, tiempo, y edad.

Componentes del sistema de educación a distancia  Son estudiantes que se les dificulta la distancia, edad, economía  Docentes, facilitadores, guías, tutores, apoyan sus planeaciones administración de plataformas, con.tenidos

Plataformas para la educación a distancia  Pueden ser gratuitas o de costo  Las gratuitas permiten que se genere un url gratuito para la creación de las plataformas  Las de costo van desde 40,000 dólares hasta 200,000 dólares.

Modelos institucionales de educación a distancia  Modelo de enseñanza pública abierta y a distancia  Modelo de agrupamiento  Modelo multimedia Modelos de instituciones privadas de EAD Modelo de EAD universitaria

Conclusión  La educación a distancia es de vital importancia ya que apoya a las personas que quieren superarse con cursos, clases, etc. enplataformas educativas estas pueden tener un bajo costo o alto pero no te pide ni exige edad, nación, u horarios es de verdad flexible y puedes aprender como una escuela presencial.