Observación Manipulación Reflexión

Presentación del tema: "Observación Manipulación Reflexión"— Transcripción de la presentación:

0 Proyecto de pensamiento matemático para preescolar
¡A contar y pensar! Proyecto de pensamiento matemático para preescolar

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2 Observación Manipulación Reflexión
Descripción Proyecto creado para ir más allá de la mecanización, ya que su método innovador de aprendizaje lleva a los niños al desarrollo de su pensamiento matemático y a utilizar de manera intuitiva los conceptos matemáticos en el aula, la casa, la calle… Su punto de partida es la… Observación Manipulación Reflexión

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4 Objetivo Desarrollar y potenciar la COMPETENCIA MATEMÁTICA:
Adquirir conceptos matemáticos básicos. Adquirir símbolos y signos necesarios para operar.

5 Metodología Constructivista Interactiva Comprensiva

6 El pensamiento matemático tiene una construcción previa de procesos cognitivos

7 Piensa Observar Manipular Experimentar

8 Razona Interacciones verbales Actividades de identificación Relaciones y operaciones mentales con los objetos y símbolos matemáticos

9 Razona Bloques temáticos
Numeración y cálculo: Cuantificación básica y sentido numérico (técnica de conteo) Geometría y espacio: Formas y posición, cuerpos geométricos y organización del espacio Razonamiento lógico matemático: Atributos y características de los objetos Probabilidad y estadística: Recogida, organización y representación de la información Medida Nociones de medida, peso, volumen, capacidad y tiempo Resolución de situaciones problemáticas Resolver situaciones problemáticas de cualquiera de los bloques temáticos

10 Elementos del proyecto
Para el alumno Libro “¡A contar y pensar!” Cuaderno para la práctica del trazo de números Para la educadora Libro guía pedagógica: “¡A contar y pensar! ideas para disfrutar en el aula”

11 Esquema de la propuesta global del proyecto edebé

12 ¡A contar y pensar!