POR UNA CONVIVIENCIA ESCOLAR ARMÓNICA

Presentación del tema: "POR UNA CONVIVIENCIA ESCOLAR ARMÓNICA"— Transcripción de la presentación:

1 POR UNA CONVIVIENCIA ESCOLAR ARMÓNICA
PROGRAMA DE VALORES POR UNA CONVIVIENCIA ESCOLAR ARMÓNICA CONSEJOS ESCOLARES PROMOTORES DE VALORES Y DERECHOS HUMANOS

2 CONSEJOS ESCOLARES PROMOTORES DE VALORES Y DERECHOS HUMANOS
Es un grupo de alumnos, que se constituye en cada una de las escuelas, con la finalidad de promover la participación activa de los estudiantes en el desarrollo de prácticas democráticas, que favorezcan la comprensión y la reflexión sobre problemáticas relacionadas con la vida personal y social, así como fomentar una cultura por el respeto a los valores y derechos humanos.

3 CONSEJOS ESCOLARES PROMOTORES DE VALORES Y DERECHOS HUMANOS
Contribuyen al desarrollo de las competencias para la convivencia y la vida en sociedad, que implican relacionarse armónicamente con otros y la naturaleza, trabajar de manera colaborativa, tomar acuerdos y negociar con otros, decidir y actuar con juicio crítico frente a los valores y las normas sociales y culturales, proceder a favor de la democracia, la libertad, la paz, el respeto a la legalidad y a los derechos humanos.

4 COMPETENCIAS CÍVICAS Y ÉTICAS
1. Conocimiento y cuidado de sí mismo. 2. Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad. 3. Respeto y valoración de la diversidad. 4. Sentido de pertenencia en la comunidad, a la nación y a la humanidad. 5. Manejo y resolución de conflictos. 6. Participación social y política. 7. Apego a la legalidad y sentido de justicia. 8. Comprensión y apego por la democracia.

5 CONSEJOS ESCOLARES PROMOTORES DE VALORES Y DERECHOS HUMANOS
El Presidente será el Director/a del plantel o el docente responsable de la asignatura de Formación Cívica y Ética. A efecto de que sean los alumnos quienes elijan, entre sus compañeros, a los integrantes de este Consejo, se conformarán grupos de alumnos con 9 integrantes, quienes conformarán planillas y llevarán a cabo campañas al interior de la institución. Se llevará a cabo un ejercicio de votación denominado Jornada Cívica, a través del cual, los alumnos de todo el plantel elegirán al grupo ganador, cuyos integrantes ocuparán el puesto de Secretario y 8 vocales.

6 PLAN DE TRABAJO Para crear conciencia respecto de la aplicación de los valores y derechos humanos en la vida cotidiana y promover en los alumnos la capacidad de ejercer su libertad al tomar decisiones y ser responsables de su comportamiento, el Consejo puede proponer acciones como las siguientes: Concurso de pintura o fotografía que tenga como tema los valores y derechos humanos. Mural de los derechos humanos. Pláticas informativas sobre diferentes temáticas. Rally de valores y derechos humanos. Concurso de oratoria.

7 Consejos Escolares Promotores de Valores y Derechos Humanos
Jornadas Cívicas Consejos Escolares Promotores de Valores y Derechos Humanos Cronograma Secundarias del Valle de México Actividades Fechas Difusión de la información en Departamentos, Sectores, Zonas y Escuelas. Octubre 2013 Conformación de los Consejos Promotores de Valores y Derechos Humanos. Noviembre-Diciembre 2013 Registro de los Consejos Promotores de Valores y Derechos Humanos y subir el plan de trabajo a la plataforma del IEEM Enero 2014 Credencialización de los Consejos Promotores de Valores y Derechos Humanos. Visitas de seguimiento a los Consejos Promotores de Valores y Derechos Humanos Febrero – Mayo 2014 Registro de las actividades realizadas en la página del IEEM Mayo 2014 7

8 NOMBRE DE LA ESCUELA MUNICIPIO C.C.T.
Plan de Trabajo NOMBRE DE LA ESCUELA MUNICIPIO C.C.T. CUITLAHUAC COACALCO 15DST0001A (1) NP (2) Actividad (3) Objetivo (4) Fecha 1 Rally de valores y derechos humanos Promover a través de actividades lúdicas, la práctica de los valores y derechos humanos en la vida diaria. 17 Enero 2013 VO.BO. DIRECTOR ESCOLAR

9 DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD NÚMERO DE BENEFICIADOS
Informe (1) FECHA (2) DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD (3) NÚMERO DE BENEFICIADOS (4) FOTOGRAFÍAS 17 Enero 2013 Se llevó a cabo un Rally de valores y derechos humanos 120 alumnos

10 ¿Cómo registrar las jornadas cívicas y subir las acciones programadas
a la página web? 1. Ingresar a la página web del Instituto Electoral del Estado de México 2. Localizar el link “visión valores, educar para la vida” y dar click para abrirlo. 3. El link da tres opciones de consulta; Inicio, Valores y Consejos Promotores. 4. Dar un click en Consejos Promotores. 5. seleccionar el municipio, la localidad y el nivel educativo, se desplegará la lista de escuelas que integran ese municipio y localidad. 6. En caso de que no se despliegue la lista de escuelas o no se pueda llegar hasta este paso, optar por el procedimiento: buscar por clave del centro. 7. Dar click en la escuela donde se realizará el registro. 10

11 ¿Cómo registrar las jornadas cívicas y subir las acciones programadas
a la página web? 8. La contraseña de cada centro escolar es su mismo C.C.T. 9. Aparecerán los datos generales del centro de trabajo, proceder a registrar los datos de la jornada cívica. 10. Ingresar la contraseña, aparecerá el Sistema de Seguimiento de Actividades del Consejo Estudiantil Promotor de Valores y Derechos Humanos, registrar clave C.C.T. y contraseña. 11. Es importante disponer del tiempo suficiente para realizar el registro de la jornada cívica, ya que esta actividad se debe realizar en una sola sesión. 12. Para soporte técnico comunicarse al IEEM al siguiente número telefónico: ext con la Mtra. Claudia Jiménez Sandoval de Lunes a Viernes en horario de 9 a 17 hrs. 11