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JARDÍN DE NIÑOS CUAUHTÉMOC
PROPICIAR LOS VALORES PARA GENERAR UN AMBIENTE DE RESPETO
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EQUIPO DE TRABAJO : PROFA : ALMA VIANEY ALUMNOS PADRES DE FAMILIA
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ETAPA UNO: SE IDENTIFICO UNA DE LAS PROBLEMÁTICAS QUE CARECE NUESTRA ESCUELA HONESTIDAD TOLERANCIA RESPETO FALTA DE VALORES
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LOS ALUMNOS PARTICIPAN DANDO A CONOCER SUS PROPUESTAS
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ETAPA DOS: SE DISEÑARON ALGUNAS PROPUESTAS DE SOLUCIÓN PARA FAVORECER LOS VALORES
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ACTIVIDADES EN CONJUNTO TRABAJAREMOS PROFESORAS, ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA PARA DIFUNDIR Y REFORZAR LOS VALORES (RESPETO, TOLERANCIA, HONESTIDAD) REALIZACIÓN DE REGLAMENTO FOMENTANDO EL RESPETO A SUS COMPAÑEROS Y CONCIENTIZARLOS SOBRE LA IMPORTANCIA QUE TIENEN LOS VALORES. CON APOYO DE LOS PADRES DE FAMILIA REALIZAR OBRAS DE TEATRO DIFUSIÓN ALA COMUNIDAD ESCOLAR Y A TRAVÉS DE CARTELES Y PERIÓDICO MURAL
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ETAPA TRES: CON EL APOYO DE DOCENTES, ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA SE REALIZARON LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES
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DIFUSIÓN DE LA INFORMACIÓN A TRAVÉS DE EX POCIÓN CON CARTELES, PERIÓDICO MURAL, OBRAS DE TEATRO
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ETAPA CUATRO: SE DIFUNDIÓ LA INFORMACIÓN ALA COMUNIDAD ESCOLAR, INVOLUCRÁNDOSE EN LAS ACTIVIDADES PRACTICANDO, PROMOVIENDO Y FAVORECIENDO LOS VALORES
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LOS ALUMNOS DIFUNDEN LA INFORMACIÓN CON LOS GRUPOS ATREVES DE CARTELES
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SE DIO A CONOCER INFORMACIÓN EN EL PERIÓDICO MURAL
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EDUCAR AL NIÑO Y NO SERA NECESARIO CASTIGAR AL HOMBRE ( PITÁGORAS )
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UTILIZAR SIEMPRE LAS PALABRAS MÁGICAS POR FAVOR, GRACIAS, DE NADA , PARA GENERAR UN AMBIENTE DE RESPETO
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