ROL DEL DOCENTE EN LA CLASE DE MATEMATICA

Presentación del tema: "ROL DEL DOCENTE EN LA CLASE DE MATEMATICA"— Transcripción de la presentación:

1 ROL DEL DOCENTE EN LA CLASE DE MATEMATICA

2  Del conocimiento de los alumnos.  Trabajar sobre el error.
OBJETIVOS La incorporación de las tic en las clases de Matemática tiene como objetivo partir de dos ideas centrales:  Del conocimiento de los alumnos.  Trabajar sobre el error.

3 ACTIVIDADES LAS ACTIVIDADES SE DISEÑAN TOMANDO COMO PUNTO DE PARTIDA LOS SABERES MATEMATICOS QUE POSEEN LOS ALUMNOS AL MOMENTO DE INTENTAR DAR RESPUESTA A LA NUEVA PROPUESTA. RESIGNIFICAR LOS CONCEPTOS ERRONEOS QUE SON OBSTACULOS A LA HORA DE RESOLVER UNA ACTIVIDAD ARMANDO GRUPOS DE TRABAJO DONDE SE PUEDAN DISCUTIR LOS RESULTADOS QUE LUEGO PODRAN SER PUESTOS EN CONSIDERACION DE TODOS LOS GRUPOS CON LA GUIA DEL DOCENTE.( JUEGOS, CALCULOS MENTALES CORROBORANDO CON LA CALCULADORA)

4 ROL DEL ALUMNO EN LA CLASE DE MATEMATICA
EN LA CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO, ESTIMULA LA PARTICIPACION DE LOS ALUMNOS. ROL ACTIVO. PERMITE INTERACTIVIDAD CON EL MEDIO. ACCESO A GRAN CANTIDAD DE INFORMACION. ACCESO A AMPLIO RANGO DE RECURSOS DE APRENDIZAJE EN LINEA. PARTICIPACION DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE ( ACCESO A GRUPOS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO (JUEGOS MATEMATICOS)

5 ESTRATEGIAS ACTIVIDADES DE JUEGOS PROPONIENDO SITUACIONES QUE PROMUEVAN LA COOPERACION ENTRE ALUMNOS ( ESTUDIANTE AYUDANTE) ACTIVIDADES DE ACERTIJOS O SORPRESAS NUMERICAS. ACTIVIDADES CON VINCULOS E HIPERTEXTOS, BUSQUEDA DE INFORMACION, TUTORIALES VIDEOS CON SECUENCIAS ESPLICADAS DE UNA RESOLUCION DE UN PROBLEMA.