El juego de la pulga Secuencia de 5° grado.

Presentación del tema: "El juego de la pulga Secuencia de 5° grado."— Transcripción de la presentación:

1 El juego de la pulga Secuencia de 5° grado

2 PROPÓSITO Que los alumnos desarrollen estrategias de cálculo mental para buscar números que estén contenidos en dos series numéricas a la vez.

3 JUANA NICO TRAMPA PULGA

4 JUANA NICO TRAMPA PULGA

5 JUANA NICO TRAMPA PULGA

6 JUANA NICO TRAMPA PULGA

7 JUANA NICO TRAMPA PULGA

8 JUANA NICO TRAMPA PULGA

9 JUANA NICO TRAMPA PULGA

10 JUANA NICO TRAMPA PULGA

11 JUANA NICO TRAMPA PULGA

12 JUANA NICO TRAMPA PULGA

13 JUANA NICO TRAMPA PULGA

14 JUANA NICO TRAMPA PULGA

15 JUANA NICO TRAMPA PULGA

16 Analizamos estrategias
¿Cuáles son los mejores números para poner las trampas? ¿Por qué? ¿Cuáles son los peores lugares para poner la trampa?

17 Contenidos explícitos e implícitos
¿Cuáles son los contenidos explícitos que se abordan con este juego? ¿Qué contenidos aparecen implícitos?

18 Conclusiones matemáticas
¿A partir de este juego a qué conclusiones matemáticas podríamos arribar?

19 Juego de LA PULGA- 5° GRADO TURNO TARDE- Esc
Juego de LA PULGA- 5° GRADO TURNO TARDE- Esc Justo José de Urquiza- Maipú

20 CONTEXTO DEL JUEGO Elaborar estrategias propias Discutir con sus pares
PERMITE AL ALUMNO Elaborar estrategias propias Discutir con sus pares Explicar sus ideas Dar razones de sus procedimientos y resultados Confrontar sus producciones con las de otros Aceptar críticas y otros puntos de vista

21 Para descontextualizar el juego y arribar a conclusiones matemáticas.
¿Y después del juego? Realizar partidas simuladas Realizar actividades intramatemáticas Para descontextualizar el juego y arribar a conclusiones matemáticas.