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DISEÑA EL CAMBIO… HAZ, IMAGINA, CREA Y COMPARTE. ESCUELA PRIMARIA IGNACIO ZARAGOZA Las Manzanas Jilotzingo Edo. Méx.

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1 DISEÑA EL CAMBIO… HAZ, IMAGINA, CREA Y COMPARTE

2 ESCUELA PRIMARIA IGNACIO ZARAGOZA Las Manzanas Jilotzingo Edo. Méx.

3 PROPOSITO: PARTICIPAR EN EL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DE VIDA, CON BASE EN LA BUSQUEDA DE LA SOLUCION A SITUACIONES PROBLEMATICAS Y EN LA TOMA DE DECISIONES EN BENEFICIO DE SU SALUD Y AMBIENTE, TANTO NATURAL COMO SOCIAL Y CULTURAL.

4 UBICACIÓN DE LOS BOTES PARA LA BASURA EN LAS DISTINTAS ZONAS DE LA ESCUELA. DISTRIBUCION DE LOS BOTES PARA LA BASURA EN LAS DISTINTAS ZONAS DE LA ESCUELA.

5 POYECTO SOBRE LA CLASIFICACION DE LA BASURA: ORGANICA (PET)

6 PROMOVER LA PARTICIPACION DE LA TIENDA ESCOLAR AL SUSTITUIR EL DESECHABLE DE UNICEL POR PLÀSTICO DURO.

7 PERSONAL DE LA COOPERATIVA PARTICIPANDO EN EL PROYECTO ESCOLAR.

8 EL HABITO DEL ORDEN Y UBICACIÒN DE LOS UTENCILIOS DE COCINA EN PUNTOS ESTRATEGICOS DE LA ESCUELA.

9 RECESO ESCOLAR; UN MOMENTO PARA FOMENTAR EL HABITO DE LIMPIEZA Y LA ORGANIZACIÓN.

10 LA CLASIFICACION DE LOS DISTINTOS MATERIALES QUE INTEGRAN LA BASURA INORGÀNICA (PET)

11 INVOLUCRAMIENTO DE LOS PADRES EN EL PROYECTO “DISEÑA EL CAMBIO” DURANTE LA VISITA GUIADA A UNA RESERVA NATURAL

12 EL CONTACTO DIRECTO CON ESPECIES EN PELIGRO DE EXTINCIÓN, EL INICIO DE DISEÑEMOS EL CAMBIO.

13 LAS ACTIVIDADES REALIZADAS DURANTE ESTE PROYECTO INVOLUCRARON A ALUMNOS, MAESTROS Y PADRES DE FAMILIA A CIERTAS ACTIVIDADES DE ACTITUD, ARROJANDO RESULTADOS QUE IMPACTARON Y PROMOVIERON DIVERSOS VALORES MORALES; RESPONSABILIDAD, RESPETO, TOLERANCIA, ENTRE OTROS. SE IDENTIFICARON Y EXPLICARON LOS PROBLEMAS QUE SE PRESENTAN AL TIRAR LA BASURA EN LUGARES INADECUADOS, PROMOVIENDO LA TOMA DE SOLUCIONES DENTRO Y FUERA DE LA COMUNIDAD ESCOLAR.

14 SE CONCIENTIZARON A LOS ALUMNOS AL DEPOSITAR LA BASURA EN EL LUGAR CORRESPONDIENTE DE ACUERDO A LA CLASIFICACION; ORGANICA E INORGANICA INVOLUCRANDOLOS EN LA LIMPIEZA ESCOLAR. SE INVOLUCRARON LOS RESPONSABLES DE LA TIENDA ESCOLAR PARA CAMBIAR LOS DESECHABLES (VASOS, PLATOS, CUCHARAS, BOLSAS, ETC.) POR MATERIALES REUTILIZABLES (PLATOS Y VASOS DE PLÀSTICO DURO) EVITANDO EL ACUMULAMIENTO DE BASURA INORGANICA.

15 SE CONCIETIZO A LOS ALUMNOS SOBRE LA BIODIVERSIDAD, LA IMPORTANTE FUNCIÓN QUE DESEMPEÑAN LOS SERES VIVOS EN LAS CADENAS ALIMENTICIAS EN LOS ECOSISTEMAS Y COMO ES QUE ESTAS SE HAN VISTO ALTERADAS POR EL MAL USO DE PRODUCTOS INORGANICOS CONVIRTIENDOSE EN BASURA.


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