LOGO Funciones Directivas Curso de inducción Junio del 2010.

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1 LOGO Funciones Directivas Curso de inducción Junio del 2010

2 www.themegallery.com El Director es… Representante del Hno. Provincial en la institución. Líder de la Comunidad EducativaAutoridad de la Comunidad Educativa

3 www.themegallery.com De directrices provinciales en la comunidad educativa a tu cargo De la obra marista al logro de su misión educativa y evangelizadora A la comunidad educativa ante autoridades oficiales Representante del H. Provincial ConductorImpulsor Representar

4 www.themegallery.com Líder de la Comunidad Educativa PlaneaEvalúaCoord. Implement. Pedagógico Visiona LÍDER Motiva y Acompaña Aprovecha lo mejor de cada uno Hace Sinergia Desarrolla Habilidades Directivas

5 www.themegallery.com Autoridad de la Comunidad Educativa Autoridad Retroalimentar Tomar decisiones Apoyarse en su Consejo Pedagógica: renovación e innovación Administrar Recursos Humanos y Materiales Delegar

6 www.themegallery.com El Coordinador (a) es… Responsable de coordinar y organizar los planes operativos y las acciones de la institución. Líder de la Comunidad Educativa en el nivel que le compete Autoridad de la Comunidad Educativa en el nivel que le compete

7 www.themegallery.com De directrices provinciales en la comunidad educativa a tu cargo De la obra marista al logro de su misión educativa y evangelizadora A la comunidad educativa ante autoridades oficiales en el nivel de su competencia Responsable de coordinar y organizar ConductorImpulsor Representar

8 www.themegallery.com Líder de la Comunidad Educativa PlaneaEvalúaCoord. Implement. Pedagógico Visiona LÍDER Motiva y Acompaña Aprovecha lo mejor de cada uno Hace Sinergia Desarrolla Habilidades Directivas

9 www.themegallery.com Autoridad en el nivel educativo que le compete Autoridad Retroalimentar Tomar decisiones Pedagógica: seguimiento a la implementación Administrar Recursos Humanos y Materiales de su nivel de competencia Delegar

10 www.themegallery.com MODELO DE DIRECCIÓN El modelo de dirección que mejor se ajusta a nuestras instituciones es el Modelo de Dirección Escolar Profesional con liderazgo Pedagógico. Se deben privilegiar las funciones y tareas directivas que destacan el rol de líder pedagógico y gestor del currículo sobre las que sitúan a un directivo en un rol de administrador de recursos materiales y económicos. Los comportamientos y actuaciones de los directivos deben centrarse en la renovación e innovación pedagógica y en la generación de un ambiente positivo para el logro de los objetivos institucionales.

11 www.themegallery.com Liderazgo Directivo El ejercicio del liderazgo por los directivos o coordinadores se justifica por el hecho de que al hablar de centros educativos, hablamos de una organización donde intervienen diferentes personas o grupos de éstas, con concepciones, visiones e intereses distintos Por tanto, esto requiere alcanzar niveles significativos de acuerdos, de visión compartida y de sinergia que promuevan el logro de los fines y objetivos institucionales.

12 www.themegallery.com Liderazgo Directivo ¿Qué tipo de liderazgo esperamos y queremos desarrollar en nuestros directivos para que sus actuaciones promuevan y hagan de nuestros centros educativos unas instituciones evangelizadoras, solidarias, fraternas (comunitarias) y con calidad educativa?

13 www.themegallery.com Liderazgo Directivo Liderazgo Transformacional con orientación pedagógica.

14 www.themegallery.com Liderazgo Transformacional Es la capacidad del directivo para implicar a otros miembros como líderes con los que comparte autoridad y responsabilidad…para mirar más allá de los propios intereses y centrarse en las metas de toda la institución.

15 www.themegallery.com Liderazgo Directivo ORIENTACIÓN PEDAGÓGICA: significa que las actuaciones, los comportamientos y las funciones y tareas a realizar por el personal directivo otorgan prioridad explícita a los factores que están directamente vinculados con los procesos instructivos y formativos de los alumnos y, después, del resto de la comunidad educativa.

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