ARRETA GOIZTIARREKO EREDUA MODELO DE ATENCIÓN TEMPRANA

Presentación del tema: "ARRETA GOIZTIARREKO EREDUA MODELO DE ATENCIÓN TEMPRANA"— Transcripción de la presentación:

1 ARRETA GOIZTIARREKO EREDUA MODELO DE ATENCIÓN TEMPRANA
EEArako MODELO DE ATENCIÓN TEMPRANA PARA LA CAPV Lourdes Zurbanobeaskoetxea 2015/03/27

2 ¿QUÉ VALE UNA VIDA? ¿qué vale toda una vida por delante y que esta sea lo más plena posible?

3 DESARROLLO INFANTIL Y SUS ALTERACIONES
El desarrollo infantil es un proceso dinámico muy complejo en el que, sobre una base genética determinada, interactúan múltiples factores biológicos, psicológicos y sociales. Cualquier alteración de estos factores y en cualquier etapa (pre-, peri-, neo-, posnatal y/o primera infancia) supone un riesgo para el desarrollo del niño.

4 Se estima que un 10% de la población infantil podría presentar trastornos en su desarrollo.

5 ES POSIBLE ACTUAR La evidencia científica pone de manifiesto que algunos de los trastornos señalados son evitables, que otros son corregibles, al menos parcialmente, y que las consecuencias negativas de gran parte de todos ellos, incluyendo los que afectan al ámbito familiar, pueden paliarse con un abordaje adecuado.

6 ATENCIÓN TEMPRANA “conjunto de intervenciones, dirigidas a la población infantil de 0-6 años, a la familia y al entorno, que tienen por objetivo dar respuesta lo más pronto posible a las necesidades transitorias o permanentes que presentan los niños con trastornos en su desarrollo o que tienen el riesgo de padecerlos” (Libro Blanco de la Atención Temprana; Real Patronato sobre Discapacidad).

7 ÉVOLUCIÓN Antecedentes: Programa ayudas individuales de 0 a 3 años Diputaciones Mayo 2000: Libro Blanco de la Atención Temprana (0 a 6 años) 2008: Consejo Vasco de Atención Sociosanitaria ordena elaborar un Modelo de Atención Temprana 28/02/2011: Se aprueba el Modelo de Atención Temprana para la CAV Marzo 2011: Constitución de mesa para trabajar en la implantación del Modelo. Enero 2012: Se inicia Plan Piloto en Bizkaia con implantación del EVAT Noviembre 2012: Entrega de borrador de Decreto Normativo de AT en la CAV (en espera de aprobación y publicación)

8 NECESIDAD DE ABORDAJE INTERDISCIPLINAR
En el País Vasco podía considerarse que en los servicios sanitarios, en los sociales y en los educativos, individualmente considerados, se prestaba una atención razonablemente correcta. Pero la naturaleza multifacética de los trastornos del desarrollo infantil requiere un abordaje interdisciplinar especializado y debidamente coordinado

9 CORRESPONSABILIDAD Y COLABORACIÓN de sanidad, educación y servicios sociales, en el marco del espacio sociosanitario.