J.D.N.DRA MARIA MONTESSORI PROYECTO EL CAMBIO “vialidades seguras” VALLE DE CHALCO.

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1 J.D.N.DRA MARIA MONTESSORI PROYECTO EL CAMBIO “vialidades seguras” VALLE DE CHALCO

2 ETAPA 1 SIENTE ETAPA 1 SIENTE

3 ¿QUÉ TE MOLESTA O TE GUSTARIA CAMBIAR? “Vialidades seguras”

4 COMITÉ DEL CAMBIO

5 PREGUNTAS A LOS ALUMNOS a)¿Qué te molesta o te gustaría cambiar en tu escuela o comunidad? b)¿Qué experiencia has vivido que no han sido muy agradables y quisieras cambiar? c)¿Si tu estuvieras a cargo, que harías diferente?

6 LISTA DE LAS 14 PROBLEMATICAS DETECTADAS POR LOS ALUMNOS 1.-Vialidades seguras 2.-Vigilancia 3.-Revicion de credenciales 4.-Revicion de uniforme 5.-puntualidad 6.-Un extintor 7.-publicidad 8.-Cambio de jardineras 9.-Señalamiento de peligro 10.-Estacionaniento de bicicletas 11.-Colocar lazos en la hora de la salida

7 -SE IDENTIFICO 1 PROBLMATICA -SE IDENTIFICO 1 PROBLMATICA 1.- vialidades seguras

8 ETAPA 2 IMAGINA ETAPA 2 IMAGINA

9 ¿Cómo CREES QUE PUEDES RESOLVERLO?

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11 PREGUNTAS A LOS ALUMNOS 1.-¿CÓMO CAMBIARIAS ESE PROBLEMA Y QUE NECESITARIAS PARA HACERLO?

12 ETAPA 3 HAZ ETAPA 3 HAZ

13 ¿EL PLAN DE TRABAJO ES?

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15 Cuestionarios a vendedores para concientizar 1.- ¿D e que manera podría ayudarnos para no obstruir el paso? 2.-¿Si usted tuviera hijos en esta escuela no le molestaría que no pudiera pasar rápido? 3.-¿Cree que vendería menos si se reacomodara en otro lugar en donde no obstruya el paso? 4.-¿Podría ayudarnos acerrar la entrada acorros colocándose en otro lugar? 5.-¿Le afectaría a su economía si se coloca en otro espacio que no obstruya la puerta de la entrada ala escuela? 1.- ¿ha pensado usted en acomodarse en un lugar en donde no obstruya el paso de los niños? 2.- ¿si uno de sus hijos, nietos etc. estudiara en esta escuela le gustaría que tuviera espacio para entrar mas rápido? 3.-¿cómo nos podría ayudar usted para que ya no obstruya el paso? 4.-¿podría usted reubicarse para que en tren los alumnos mas rápido ala escuela ? 5.-¿considera que no obstruye el paso de los alumnos?

16 MAPAS MENTALES DEL CAMBIO

17 ETAPA 4 COMPARTE ETAPA 4 COMPARTE

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20 FUNDAMENTACION DEL PROBLEMA FUNDAMENTACION DEL PROBLEMA En el preescolar Dra. María Montessori hay 420 estudiantes, docentes y trabajadores, en los dos turnos, en los últimos 3 años han fallecido 2 personas y al menos 3 choques, graves, de vehículos con bicicletas. Niños extraviados por falta de visibilidad, se amontonan a comparar y no toman a sus hijos de la mano FUNDAMENTACION: Teniendo en cuenta la cantidad de accidentes que se han observado. Producto del desconocimiento de como afectan y obstruyen el paso y la visibilidad, la imprudencia o negligencia de aquellos que obstruyen el paso en nuestra ciudad, fue que pensamos en organizar el presente proyecto tendiendo a resaltar la importancia que en la vida cotidiana tiene el conocimiento y respeto, como forma de seguridad personal y social. Los accidentes de tránsito y la circulación caótica, tanto de vicitaxistas, automovilistas, ciclistas o motociclistas, por la obstrucción de los vendedores son graves problemas a los que nos enfrentamos todos los habitantes a diario, causando en las últimas décadas miles de víctimas fatales. Cuando los hombres sean más cautelosos al no obstruir el paso de los alumnos y puedan cruzar la calle, respeten los tiempos de salidas de la escuela, habrán comenzado a tomar conciencia del valor que tiene la vida. propia y la de los demás, Para concienciar a las personas de la importancia de respetar las a los alumnos para que puedan exceder mas rápido a la escuela. esta razón es fundamental comenzar este trabajo desde muy pequeños y trabajar situaciones en las que sea posible vivenciar concretamente los problemas. La educación vial es parte de la educación integral de las personas. META: Tener una vialidad segura en donde puedan circular los alumnos de la escuela con mas tranquilidad y visibilidad y la adquisición de hábitos que permitirá a los pequeños adecuar su comportamiento a las normas. OBJETIVOS GENERALES Relacionar al niño con su ambiente inmediato. Familiarizarlo con el funcionamiento del tránsito. Formar hábitos de buen comportamiento en la vía pública. OBJETIVOS ESPECIFICOS: Conocer derechos y obligaciones de los vendedores Difundir en su familia respeto por las reglas de tránsito. Tener buena visibilidad en los alumnos en la hora de la salida y entrada