Formación de Docentes para el Uso de las TIC. Formación (formatio) “otorgar forma a alguna cosa, concertar un todo a partir de la integración de sus.

Presentación del tema: "Formación de Docentes para el Uso de las TIC. Formación (formatio) “otorgar forma a alguna cosa, concertar un todo a partir de la integración de sus."— Transcripción de la presentación:

1 Formación de Docentes para el Uso de las TIC

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3 Formación (formatio) “otorgar forma a alguna cosa, concertar un todo a partir de la integración de sus partes”

4 Formación de Docentes

5 Saberes Valores Filosofía Cultura Pedagogía Didáctica Política y Fines de la Educación Rol y Competencias de los Docentes Philippe Perrenoud, 01 COMPETENCIAS Organizador de una pedagogía constructivista Garante del sentido de los saberes Creador de situaciones de aprendizaje Gestionador de la heterogeneidad Regulador de los procesos y de los caminos de la formación

6 Formación de Docentes Política y Fines de la Educación Rol y Competencias de los Docentes Philippe Perrenoud, 01 Organización y Infraestructura Contexto

7 Formación de Docentes Philippe Perrenoud, 01 1.Una transposición didáctica fundada en el análisis de las prácticas y de sus transformaciones. 2.Un referencial de competencias que identifique los saberes y capacidades requeridos. 3.Un plan de formación organizado en torno a competencias. 4.Un aprendizaje a través de problemas, un procedimiento clínico. 5.Una verdadera articulación entre teoría y práctica. 6.Una organización modular y diferenciada. 7.Una evaluación formativa fundada en el análisis del trabajo. 8.Tiempos y dispositivos de integración y de movilización de lo adquirido. 9.Una asociación negociada con los profesionales. 10.Una selección de los saberes, favorable a su movilización en el trabajo. Criterios para una formación docente de alto nivel

8 Formación de Docentes

9 para el Uso de las TIC para la Incorporación del en el con el

10 Formación de Docentes Uso de las TIC ¿Para qué? ¿En cuáles? ¿Por qué? ¿Dónde? ¿En competencias? ¿Otra vez? ¿Cuándo? ¿Y, después? ¿Y sino quiero? ¿Es obligatorio? ¿Lo necesito? ¿Qué competencias? ¿Más herramientas? ¿Da créditos? ¿Da certificado? ¿Intensivo? ¿En semanas maestras?

11 Formación de Docentes Uso de las TIC

12 Formación de Docentes Uso de las TIC ¿Cuáles son las competencias que el docente debe adquirir, desarrollar y fortalecer para el uso con sentido de las TIC? ¿Usar las TIC si ayuda a transformar el aprendizaje en nuestros estudiantes y en la escuela?

13 Formación de Docentes Uso de las TIC ¿La actual formación inicial, continua y profesional de los docentes les da las herramientas conceptuales y metodológicas para la integración curricular de las TIC? ¿El planteamiento actual del sistema educativo permite integrar las TIC en toda su expresión en el trabajo curricular?

14 Formación de Docentes Uso de las TIC Algunos organismos que plantean competencias y estándares TIC para la formación docente.

15 Formación de Docentes Uso de las TIC

16 Formación de Docentes Uso de las TIC

17 Formación de Docentes Uso de las TIC Intelectual Sobre el planteamiento de Morín sobre los siete saberes, Perrenoud defiende la idea de que complementariamente un docente sea: Persona creíble Mediador Intercultural Animador de una comunidad educativa Garante de la Ley Organizador de una vida democrática Conductor cultural

18 Formación de Docentes para el Uso de las TIC http://www.fmh.utl.pt/inqueritos/index.php?sid=65728&lang=es