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Publicada porEva Zúñiga Ponce Modificado hace 9 años
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Universidad Yacambu Vicerrectorado Académico Doctorado en Gerencia Seminario Avanzado Epistemología Facilitador : Dr. Víctor Córdova Participante : Blanca Torrealba Noviembre, 2005
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Asociada a : Razón Racional Razonamiento Razonable Memoria Organización Inteligencia Planificación Solución del problema Lógica
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Característica fundamental que distingue al ser humano del resto de los seres vivos Facultad del ser humano Elster (1987): Ha de ser entendida como un mecanismo adaptativo de la especie Popper (1984): Actitud que procura resolver la mayor cantidad posible de problemas recurriendo a la razón, es decir, al pensar claro y a la experiencia, más que a las emociones y pasiones.. una actitud en la que predomina escuchar argumentos críticos y a aprender de experiencia. Toulmin (1997): La racionalidad no es un sistema formal, sino una empresa humana
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Según Elster, puede ser vista como : Indica que es lo que debemos hacer para lograr ciertas metas lo mejor posible aún cuando no nos dice cuales deben ser esas metas. Nos ayuda a predecir ciertas acciones La teoría de la Elección Racional
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Racionalidad Teórica Racionalidad Práctica Racionalidad Instrumental Racionalidad Sustantiva Racionalidad Estratégica Racionalidad Comunicativa
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Según Mosterin (1978) La racionalidad que se predica en las creencias y opiniones Asociada a las creencias y juicios de carácter cognoscitivo y evaluativo. Según Mosterin (1978) La racionalidad se predica en las decisiones, acciones y conductas. Asociada a las acciones, decisiones y conductas.
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Según Rescher (1988): Engloba ambas y señala que consiste en la búsqueda inteligente de los fines apropiados. En cada caso la racionalidad requiere el uso de la inteligencia Según Habermas (1989): Las considera como dos tipos de racionalidad que, desde la perspectiva del propio actor, repre- sentan una alternativa; los participantes en la interacción deben elegir, aunque intuitivamente, entre una racionalidad orientada al éxito y un racionalidad orientada a la comprensión o entendimiento.
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No son independientes entre si, sino que están sistemáticamente relacionados por medio de una relación presuposición que ordena parcialmente. Lógica Conceptual Metodológica Gnoseológica Ontológica Evaluativa Práctica
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Cognoscitiva (creencias) Práctica (acciones) Evaluativa (evaluaciones y preferencias)
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