1 Gerardo Chavez Presidente Consejo Mexico IEEE El IEEE para Consolidar el Éxito Profesional, Técnico y Personal.

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1 1 Gerardo Chavez Presidente Consejo Mexico IEEE El IEEE para Consolidar el Éxito Profesional, Técnico y Personal

2 2 El Medio de la Ingeniería ha Cambiado.... Rápidos cambios tecnológicos Organizaciones planas y reducidas. Crecimiento de empleos en compañías pequeñas. Globalización. Competencia Global. Pérdida de empleos en milicia.

3 3 La vida promedio de los grados de ingeniería es de 3 a 5 años 010203040 B.S M.S Ph.D Negocios como competencia usual Competencia profesional requerida

4 4 Visión de la Currícula a 40 Años Profundidad Profesional BS M.S Ph.D Oportunidades para la educación continua Respiro Profesional

5 5 Hoy en día, pocos ingenieros trabajan en una posición técnica en compañías grandes por 40 años o más. --Ronal Benett

6 6 Competencia y Liderazgo  Liderazgo ético  Inteligencia  Habilidades de comunicación, además..  Enfoque a clientes, usuarios  Mejoramiento de procesos y programas  Deseos de excelencia Características personales y habilidades

7 7 La Vida Profesional y la Continua Capacitación - Aprendizaje  No Re - Inventar la rueda  Obtener programas de desarrollo  Identificar las oportunidades de crecimiento  Desarrollar habilidades técnicas y personales

8 8 La Ingeniería en el Siglo XXI ¿Qué tan diferente es el siglo 21 del anterior? ¿Qué tan diferente es el siglo 21 del anterior? Modelos para los ingenieros futuros Modelos para los ingenieros futuros Serán necesarias las habilidades, talentos y actitudes personales Serán necesarias las habilidades, talentos y actitudes personales

9 9 ¿Qué tan diferente es el Siglo 21 del anterior?  La tecnología es más generalizada.  La ciencia, tecnología y la alta educación no son más un misterio público.  Los cambios son más rápidos.  Las sociedades son más diversas, más democráticas y más cosmopolitas.  Sociedad e Industrias más globales.

10 10 Modelos para los Ingenieros Electrónicos y de Computación del Siglo 21 Demostrar habilidades profesionales Especialista Persona íntegra Líder en la profesión de ingeniería Líder de la sociedad

11 11 Habilidades, Talentos y Actitudes Necesarias  Entendimiento de los fundamentos de la ciencias e ingeniería.  Habilidad para desarrollarse con especialistas o ser uno si es necesario.  Habilidades de liderazgo en ingeniería y ser consciente.  Capaz de adaptarse a procesos.  Deseable la habilidad del continuo aprendizaje a través de la vida.

12 12  Habilidad para formular y expresar ideas en forma escrita y oral.  Habilidad de interactuar con profesionales y la sociedad.  Adaptable a diferentes estilos de conocimientos.  Conocimientos mundiales de sus sociedades, civilizaciones y culturas.  Fuerza personal para tratar con las dificultades de la vida. Habilidades, Talentos y Actitudes Necesarias (Cont.)

13 13 Recomendación en la Industria Los ingenieros deben ver su trabajo como importante y vital, y no tolerar la mediocridad.  Los ingenieros deben ver su trabajo como importante y vital, y no tolerar la mediocridad.  Las gerencias en cualquier nivel, debe permitir el crecimiento profesional.  Los ingenieros deben interactuar efectivamente con los clientes  Deben desarrollarse programas de crecimiento profesional continuo para lograr metas y objetivos de la compañía.

14 14 Recomendación en las Universidades  Desarrollar el gusto por el aprendizaje.  Exponer a los estudiantes a aspectos profesionales de ingeniería (responsabilidades éticas, obligaciones legales, etc.)  Alentar a los estudiantes a ser activos en la sociedad profesional.  Considerar un rol activo en proveer oportunidades de aprendizaje para toda la vida.

15 15 Recomendaciones para los Futuros Profesionales  Aceptar las responsabilidades personales, para la planeación de su carrera y educación para toda la vida.  Mantener y desarrollar habilidades técnicas básicas.  Mantenerse con los avances relevantes de la tecnología.  Desarrollar negocios y habilidades de comunicación.  Desarrollar habilidades personales (p.ej.liderazgo, trabajo en equipo).  Ser activo en la sociedad profesional.

16 16 De los Empleadores  Enfocados a profesionales cercanos a sus requerimientos.  Perciben al profesional como un costo controlable, no una inversión.  La capacitación debe ser cercana a las necesidades corporativas.  Consideración de responsabilidades individuales.  Conscientes de la importancia de mantener la vitalidad profesional.

17 17 Consecuencias al ignorar el continuo aprendizaje Destrucción de la carrera profesional Obsolescencia técnica Disminución de la capacidad de emplearse o autoemplearse. Disminución del crecimiento personal.

18 18 ¿ Quién Puede Ayudar ?  Los individuos  Las Universidades.  Los empleadores.  Las asociaciones Profesionales.

19 19 Los Profesionistas Pueden ayudarse:  Aceptando responsabilidades  Manteniendo y desarrollando habilidades básicas.  Manteniéndose con la tecnología.  Desarrollando habilidades de negocios.  Mejorando habilidades de comunicación personal.

20 20 Los Profesionistas Se benefician por:  Contar con estabilidad profesional.  Incrementan su empleabilidad.  Mantienen su carrera vitalizada.

21 21 Sociedades Profesionales, el IEEE “ El IEEE desarrolla los aspectos técnicos y profesionales y busca interacción con la industria, las universidades y otras sociedades profesionales. Cuenta con programas para la continua educación y el desarrollo de oportunidades profesionales.”

22 22 Regiones del IEEE 1 - 6 7 8 10 9 Regiones 1-6 219,175 Región 910,180 Región 7 14,156 Región 1050,175 Región 8 45,523 TOTAL MUNDIAL339,209

23 23 Fomentar la innovación tecnológica Fortalecer las profesiones de los miembros Promover la idea de comunidad en el mundo La sociedad profesional técnica más grande del mundo Más de 330,000 miembros en 183 Países Los miembros del IEEE han permitido el avance de la profesión y han desarrollado tecnologías que benefician a la humanidad. Networking IEEE: Networking the World

24 24 v El IEEE, produce cerca del 30% de la literatura mundial en ingeniería Eléctrica, Electrónica y Computación. v Un programa editorial de revistas, libros, estándares, manuales de conferencias, productos electrónicos y varios formatos para diseminar la información.  Más de 300 conferencias anuales.  Más de 700 grupos de desarrollo de estándares.  36 Sociedades Técnicas y 2 Consejos Técnicos Fomentando la Innovación Tecnológica

25 25 El IEEE fomenta la vitalidad profesional, a través del aprendizaje a lo largo de la vida para sus miembros  Conferencias locales e internacionales, seminarios para el desarrollo de la profesión y el Networking.  Oportunidades de desarrollo de liderazgo y otras habilidades personales a través de actividades voluntarias.  Más de 300 programas educativos y de entrenamiento.  Herramientas administrativas profesionales y recursos materiales.  Servicios financieros y programas de beneficio como seguros. Fortalecimiento de la Profesión de las Membresías

26 26 El IEEE permite un sentido de familia y de una comunidad entre los miembros en todo el mundo a través de:  Una red extensiva de sociedades, secciones, capítulos y ramas estudiantiles del IEEE  Funciona como un medio que promueve la industria y la profesión  Reconoce los logros de los ingenieros a través de la premiación otorgada por la membresía  Establecer acuerdos de cooperación con otras sociedades técnicas alrededor del mundo Promover la Idea de Comunidad en el Mundo

27 27 La Visión del IEEE Incrementar la prosperidad mundial fomentando la innovación tecnológica, fortaleciendo las profesiones de los miembros y promoviendo la idea de comunidad en el mundo

28 28 La Misión del IEEE El IEEE, promueve el proceso de la ingeniería de creación, desarrollo, integración, compartiendo y aplicando el conocimiento acerca de las tecnologías y ciencias de la electro / información para el beneficio de la humanidad y de la profesión.

29 29 Cuando salí de la universidad, yo solo sabía acerca de bulbos. Hoy, años después, me encuentro en un laboratorio lleno de lásers y gente trabajando en óptica y computación. Es una gran transición y no se puede hacer sin aprender muchas cosas a lo largo del camino. Eso es en realidad un ingeniero.... vas a la Universidad y no aprendes una profesión, aprendes cómo continuar aprendiendo. Robert W. Lucky, Bellcore

30 30 Gracias por su atención. Gerardo Chavez gchavez@juniper.net