¡A MI ESCUELA LE URGE UN CAMBIO!

Presentación del tema: "¡A MI ESCUELA LE URGE UN CAMBIO!"— Transcripción de la presentación:

1 ¡A MI ESCUELA LE URGE UN CAMBIO!

2 NOMBRE DE LA ESCUELA: LIC. JUAN FERNÁNDEZ ALBARRÁN NOMBRE DE LOS ALUMNOS: AIMEE JAQUELINE HERNÁNDEZ AGUILAR LIZBETH LÓPEZ GONZÁLEZ GUSTAVO LÓPEZ JUAN ANGELA MEDRANO MEDINA BRAJANT OLVERA SÁNCHEZ GRADO: 5° NOMBRE DEL DIRECTOR: JOSÉ JUAN RAMÍREZ CHÁVEZ NOMBRE DEL MAESTRO GUÍA: DIANA GABRIELA MARTÍNEZ LÓPEZ C.C.T 15EPR1141D MUNICIPIO: APAXCO, ESTADO DE MÉXICO

3 LIC. JUAN FERNÁNDEZ ALBARRÁN
LA ESC. PRIM. LIC. JUAN FERNÁNDEZ ALBARRÁN TURNO VESPERTINO PESENTA SU PROYECTO: A MI ESCUELA LE URGE UN CAMBIO

4 OBJETIVO GENERAL: Desarrollar una cultura ambiental a través de la habilitación de áreas verdes y el cuidado del inmueble escolar.

5 ¿Qué les gustaría cambiar?
ETAPA UNO: SIENTE ¿Qué les gustaría cambiar? En esta etapa se integró el equipo de trabajo de 5 estudiantes. Se discutieron las problemáticas que afectan la escuela.

6 “A MI ESCUELA LE URGE UN CAMBIO”
Se elaboró una lista con los problemas y los más destacados fueron: La escuela esta deteriorada. La basura en la escuela. Por último se realizó un debate en donde se acordó la problemática que sintieron que era la más importante titulándola: “A MI ESCUELA LE URGE UN CAMBIO”

7 Generar propuestas de solución
ETAPA 2: IMAGINA Generar propuestas de solución En esta segunda etapa los alumnos realizaron una lluvia de ideas donde expresaron las diferentes propuestas de solución. Entre ellas están: Acondicionamiento de las áreas verdes Limpieza de exterior e interior de toda la institución Contenedores de basura Pintura del inmueble escolar Participar en las jornadas de limpieza que se realicen por otras instancias educativas o civiles. Mantenimiento de las áreas verdes

8 ETAPA 3: HAZ Plan de trabajo N.P ACTIVIDAD RECURSOS RESPONSABLES 1 N.P
CRONOGRAMA 1 Acondicionamiento de las áreas verdes. Realizar limpieza general del espacio destinado a las áreas verdes. Realizar la rifa de un celular para obtener recursos económicos y destinarlo al mejoramiento del ambiente escolar. Comprar plantas de ornato. Herramientas de jardinería. Celular GRUPOS DE 1° A 4° GRADOS. SEXTO “B” ENERO FEBRERO N.P ACTIVIDAD RECURSOS RESPONSABLES CRONOGRAMA 2 Limpieza de exterior e interior del espacio asignado al Turno vespertino. Lavar paredes interiores y exteriores, muros y pasillos de la escuela. Material de aseo Todos los grupos ENERO MARZO MAYO

9 N.P ACTIVIDAD RECURSOS RESPONSABLES N.P ACTIVIDAD RECURSOS
CRONOGRAMA 3 Contenedores de Basura. Realizar gestiones a diferentes empresas, solicitando la donación de contenedores de basura. Solicitudes SEXTO “B” ENERO Y FEBRERO N.P ACTIVIDAD RECURSOS RESPONSABLES CRONOGRAMA 4 Pintura del inmueble escolar. Pintar exteriores Pintar el salón de computación y biblioteca escolar Pintura, brochas, rodillos, periódico. SEXTOS GRADOS QUINTOS GRADOS ENERO N.P ACTIVIDAD RECURSOS RESPONSABLES CRONOGRAMA 5 Participar en las jornadas de limpieza que se realicen por otras instancias educativas o civiles. Escobas, palas, costales. Todos los grupos ENERO A JUNIO N.P ACTIVIDAD RECURSOS RESPONSABLES CRONOGRAMA 6 Mantenimiento de las áreas verdes. Regar, limpiar y podar las plantas. Todos los grupos FEBRERO A JUNIO

10 ACTIVIDADES REALIZADAS
Se gestionó ante las autoridades municipales la pintura para la institución. Se dio inicio del proyecto.

11 Con apoyo de alumnos y padres de familia se pintaron las aulas de la institución.

12 Alumnos, padres de familia y docentes: haciendo el cambio.

13 MANTENIMIENTO DE LAS ÁREAS VERDES
Mantenimiento del patio escolar a cargo de alumnos y padres de familia. MANTENIMIENTO DE LAS ÁREAS VERDES

14 Agradecemos la participación de toda la comunidad estudiantil
Padres de familia se organizaron para el pintado de la biblioteca Con la rifa del celular se compraron plantas de ornato y artículos para el mantenimiento de la escuela. Una de las empresas donó tambos para separar y reciclar basura. Agradecemos la participación de toda la comunidad estudiantil GRACIAS!!!