INGLÉS y CIENCIAS SOCIALES

Presentación del tema: "INGLÉS y CIENCIAS SOCIALES"— Transcripción de la presentación:

1 INGLÉS y CIENCIAS SOCIALES
CURSO INGLÉS y CIENCIAS SOCIALES

2 SESIONES DE INGLES: 5 sesiones a la semana SESIONES DE CIENCIAS SOCIALES: 3 sesiones a la semana

3 INGLÉS

4 MATERIALES DE INGLES 5 SESIONES A LA SEMANA
LIBROS DE TEXTO: EXPLORERS 5. Editorial Oxford: class book y activity book. Libreta grande de una raya de grapa o espiral. Archivador que servirá para las asignaturas de ciencias sociales e inglés con sus fundas de plástico. DICCIONARIO DE BOLSILLO BILINGÜE: Collins o Oxford

5 la comprensión lectora (lecturas relacionadas con sus intereses)
CONTENIDOS La finalidad del inglés es la mejora de la competencia en comunicación lingüística: la comprensión lectora (lecturas relacionadas con sus intereses) la expresión y comprensión oral y escrita (juegos comunicativos, trabajo individual, en parejas o equipos) la comunicación audiovisual y las TIC: - giveme5teacher.blogspot.com distintas páginas web relacionadas con la unidad otros recursos que ayuden a la comprensión y al refuerzo de la unidad (

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7 Quizlet es una herramienta muy útil para reforzar la comprensión y la expresión oral. Facilita estudiar de manera autónoma (al ser ameno y de manejo muy sencillo) pero a la vez los padres puedan ayudar también al alumno con las tareas que se plantean juegos vocabulario Audiciones Exámenes de la unidad

8 Ejemplo de test

9 https://docs.google.com/file/d/0B0VlntbrwjIMZmRYRHhFZ2FEVlE/edit
El correo electrónico de educastur

10 CIENCIAS SOCIALES

11 MATERIALES DE C.SOCIALES 3 SESIONES A LA SEMANA
En ciencias sociales, al no disponer de libro de texto, trabajaremos con el cuaderno interactivo (social science notebook). El cuaderno interactivo es una herramienta organizativa que permite ordenar mejor su trabajo y que de manera creativa y muy visual muestra lo que el alumno sabe y ha aprendido. Su funcionamiento se basa en estrategias de lectura comprensiva.

12 CUADERNO INTERACTIVO IZQUIERDA Contenidos teóricos de La unidad DERECHA Parte práctica: ejercicios, diagramas, mapas conceptuales, dibujos, gráficos, Actividades plegables, glosario, preguntas de comprensión, …

13 Para ello se necesita: Un cuaderno grande de una raya, pegamento o cola, tijeras, rotuladores de punta fina y gruesa, colores de madera.

14 1º TRIMESTRE: 2ºTRIMESTRE: El universo.
CONTENIDOS DE C.S. : 3 SESIONES A LA SEMANA 1º TRIMESTRE: El universo. 2. La Tierra: la representación de la Tierra. Coordenadas geográficas. 2ºTRIMESTRE: 3. La Tierra: Identificación de las capas externas e internas de la Tierra. -La litosfera. -La hidrosfera. 4. El clima

15 3º TRIMESTRE 4. El clima. 5. El Paisaje. 6. Contaminación.

16 QUÉ SE EVALUA: Participación en clase.
ORDEN Y LIMPIEZA (responsabilidad del material escolar y cuidado de los libros y de la libreta). Actitud y conducta. Deberes. Esfuerzo e interés por las asignaturas. Trabajo individual y en equipo o parejas, trabajo diario tanto en clase como en casa. El uso de las nuevas tecnologías. Las pruebas tanto orales como escritas que se realizarán a lo largo del curso escolar.

17 INFORMACIÓN A LOS PADRES
La relación con las familias será a través del tutor/a, y reuniones individuales A través del blog: giveme5teacher.blogspot.com y del correo electrónico: También a través del uso diario de la agenda