Proyecto: LUCHEMOS CONTRAEL MONSTRUO DESECHABLE Nombre de la escuela: ESCUELA PRIMARIA CENTENARIO DE LA REVOLUCION MEXICANA Grado : 6° gupo: « a « Nombre.

Presentación del tema: "Proyecto: LUCHEMOS CONTRAEL MONSTRUO DESECHABLE Nombre de la escuela: ESCUELA PRIMARIA CENTENARIO DE LA REVOLUCION MEXICANA Grado : 6° gupo: « a « Nombre."— Transcripción de la presentación:

1 Proyecto: LUCHEMOS CONTRAEL MONSTRUO DESECHABLE Nombre de la escuela: ESCUELA PRIMARIA CENTENARIO DE LA REVOLUCION MEXICANA Grado : 6° gupo: « a « Nombre del director(a): PROFRA. LORENA DEL PILAR BENITEZ CORTEZ NOMBRE DEL MAESTRO(a) GUIA: PROFRA. FIDELINA GARCIA CERVANTES MUNICIPIO: SANTA MARIA RAYON, 22-A ZONA MILITAR

2 DISCUTE COMENTANDO LOS PROBLEMAS QUE HAY EN LA COMUNIDAD CON SU MAESTRA GUIA PROBLEMA PRINCIPAL LA CONTAMINACION SI TUVIERA EL MANDO CAMBIARIA EXPERIENCIAS

3 SELECCIONAMOS DESECHABLEDESECHABLE PROBLEMAS CONTAMINACION

4 IMAGINA MAQUINA DE IDEAS

5 DIBUJAR UN MAPA DE LA IDEA desechable

6 PLAN DE ACTIVIDADES HACIENDO REALIDAD LA IDEA

7 SE INVOLUCRO A LA COMUNIDAD ESCOLAR SE LES INFORMO DEL PROYECTO Y SE SOLICITO SU APOYO vigilantes SE SOLICITO VIGILAR LA LIMPIEZA

8 LUCHEMOS CONTRA EL MONSTRUO DESECHABLE El problema principal que encontramos en nuestra escuela es el uso del unicel un material de uso una sola vez, no biodegradable que tarda hasta 100 años en desaparecer del planeta. Una de las prácticas más utilizadas para deshacerse de este material es la incineración, esto resulta excesivamente dañino para el ambiente, ya que al quemarse el unicel despide sustancias tóxicas que ponen en riesgo la salud, contaminan el aire y la capa de ozono.

9 El unicel tiene un alto grado de toxicidad, es considerado como uno de los materiales que mas contaminan el planeta, debido a las sustancias toxicas que contiene Símbolo de nuestra cultura «Usar y tirar» UNA SOLUCION BENEFICA PARA TODOS Cambiamos el unicel por utensilios de plástico, se vuelven a utilizar y generamos menos basura, se logró que los alumnos adquirieran un compromiso de dar buen uso a los utensilios al no jugar con ellos o dejarlos en cualquier parte de la escuela y devolverlos a los depósitos que se instalaron para recuperarlos

10 BENEFICIO PARA TODOS  Al evitar el uso de unicel se reduce la basura, por lo cual se beneficia no solo la escuela sino a la comunidad ya que se prolonga la vida útil de los rellenos sanitarios.  Al utilizar el plástico, se ahorrará energía, ya que se harán menos materiales de unicel.  El mal manejo de las basuras es uno de los factores que más atenta contra el medio ambiente.  Al quemar el unicel contamina el aire con las partículas que se producen en la combustión y afecta negativamente la capa de ozono. EL COMITÉ VIGILA usamos regresamos

11 Unidos podemos lograrlo Estas son algunas recomendaciones sobre la utilización del unicel:  Evite la compra de productos hechos de unicel  En vez de utilizar vasos de unicel (de “usar y tirar”), use su propia taza de café  Prefiera el uso de vasos de papel y/o cartón a los de unicel  Apoye cualquier tipo de programa de recuperación que se organice en su población. fin