Una nueva Epistemología para la Innovación Institucional y el Desarrollo Rural en América Latina y El Caribe Julio Santamaria G., PhD.

Presentación del tema: "Una nueva Epistemología para la Innovación Institucional y el Desarrollo Rural en América Latina y El Caribe Julio Santamaria G., PhD."— Transcripción de la presentación:

1 Una nueva Epistemología para la Innovación Institucional y el Desarrollo Rural en América Latina y El Caribe Julio Santamaria G., PhD

2 Desafíos de la Transformación Social para los Movimientos Sociales
Comprender el contexto global cambiante; De/reconstruir sus modos de intervención para la transformacion social; Decidir entre opciones ético-políticas, sobre visiones de mundo, paradigmas, racionalidades y modos de intervención; Definir e implementar una nueva coherencia institucional

3 La humanidad experimenta un cambio de época, no una época de cambios

4 Fuentes históricas de vulnerabilidad-sostenibilidad
Época histórica Sistema de ideas Sistema de técnicas Institucionalidad Relaciones de producción Relaciones de poder Formas de vivir la experiencia humana Cultura Coherencia Correspondencia

5 Algunas evidencias del cambio de época
Cambios en las relaciones de producción Nuevo régimen de acumulación de capital El fin del contrato social entre el capital y el trabajo Cambios en las relaciones de poder La declinación relativa de la soberanía y autonomía del Estado-nación Ascenso del poder de las corporaciones transnacionales. Cambios en las formas de vivir la experiencia humana La fragmentación de la institución de la familia, del concepto de sexualidad y del significado de “ser humano” Cambios en la cultura Hacia la cultura de la “realidad virtual”

6 Paradigmas en conflicto
Cambio de época Fragmentación de las Reglas del desarrollo Visiones de mundo y Paradigmas en conflicto Crisis institucional (Crisis de percepción y legitimación) Vulnerabilidad organizacional Deconstrucción y reconstrucción de modos de intervención Visiones de mundo en conflicto Paradigmas científicos emergentes Diversidad de racionalidades e intereses Revoluciones en curso Negociación Nueva coherencia y correspondencia Decisiones Éticas y políticas Sostenibilidad Institucional

7 La forma en que vemos el mundo condiciona la forma en que actuamos en el

8 Escenarios Emergentes para las Iniciativas de
Desarrollo Provincial y Local Escenario-1: Visión cibernética: las máquinas en el comando El desarrollo sostenible: basado en la productividad Los excluidos: los ineficientes del mundo rural y de la periferia urbana La educación superior: de la alienación y de la indiferencia El desarrollo provincial y local: en el marco del neo-racionalismo Escenario-2: Visión mercadológica: el mercado en el comando El desarrollo sostenible : basado en la competitividad Los excluidos: los no-competitivos del mundo rural y de la periferia urbana La educación superior: de la domesticación y del egoísmo El desarrollo provincial y local : en el marco del neo-mercantilismo Escenario-3: Visión contextual: la sociedad en el comando El desarrollo sostenible: basado en el bienestar inclusivo Los excluidos: emergen de relaciones asimétricas de poder (y de intercambio) La educación superior: de la transformación y de la solidaridad El desarrollo provincial y local : en el marco del constructivismo-crítico

9 La cuestión del futuro El pasado no existe de forma objetiva;
necesita ser reinterpretado El futuro no existe de forma objetiva; necesita ser (imaginado, negociado, deseado y) construido No se puede cambiar el presente; el presente es el futuro del pasado Sí, se puede cambiar el futuro; el presente es el pasado del futuro

10 del “Proyecto QUO VADIS”
Marco Conceptual del “Proyecto QUO VADIS” Cambios globales, regionales y nacionales en los contextos macro económico, político, científico, tecnológico, social, eco-ambiental … Sistema de tecnociencia relevante para el desarrollo agrario nacional Sistema alimentario mundial 2004 2015

11 Resultados de Investigación: Tendencias en investigación e Innovación
Establecimiento criterios sanitarios, ambientales y de desarrollo social en el comercio de productos de la agricultura; Aumento de consumos de alimentos saludables y provenientes de agricultura orgánica; Diversificación productiva del agronegocio para producir productos no alimenticios como biocombustibles; Procesos de agregación de valor a los productos del agricultura; y Concentración económica de los componentes del agronegocio.

12 Orientación Estratégica de la Investigación: Desempeño de los sistemas productivos
b) en el futuro, se agregan: Competitividad de las cadenas productivas; Generación de excedentes exportables; Perfil nutricional de la población; Calidad de vida de las comunidades de base económica derivada del agronegocio; Sostenibilidad ambiental; Producción de productos de valor agregado alimetarios y no-alimentarios. a) actualmente, tienen mayor importancia: Productividad agropecuaria o forestal; Reducción de costos de producción Calidad de los productos en las cadenas Seguridad alimentaria; Calidad de los procesos en las cadenas.

13 No se pueden superar problemas complejos con los mismos métodos, premisas, visiones y enfoques que los generaron

14 La dimensión institucional de la gestión basada en conocimiento
Contexto externo Contexto interno Marco conceptual Marco valorativo “Reglas del Juego” Percepción del contexto Configuraciones Reglas del desarrollo

15 Gestión Integrada del Conocimiento y la Innovación
GESTIÓN DE: Talentos humanos con diferentes niveles de comprensión, acceso a información y experiencia sobre la innovación agropecuaria y forestal INTEGRACIÓN DE: Procesos : generación, transferencia, difusión y utilización de información relevante para la innovación agropecuaria y forestal Dimensiones: técnica, institucional, social, económica, política, ambiental, legal, cultural y ética del desarrollo rural Niveles de intervención: local, regional, global y a lo largo de las cadenas productivas que conforman el agronegocio COMPLEMENTARIEDAD DE: Modos de generación, reconfiguración y apropiación del conocimiento Prácticas y sistemas de gestión y administración empresarial pública/privada

16 Enfoque contexto-céntrico de generación y apropiación del conocimiento
Contexto de aplicación e implicaciones Contexto de aplicación e implicaciones 1 Intercambio de experiencias Diálogo de “saberes” 6 Reconfiguración Diseminación 2 Conceptualización reflexiva Conocimiento socialmente relevante e innovaciones pertinentes 5 Sistematización Interpretación 3 Operacionalización para uso práctico 4 Aplicación Validación Contexto de aplicación e implicaciones Contexto de aplicación e implicaciones

17 Un propósito puede ser alcanzado de muchas maneras, pero no de cualquier manera
Teoría de Acción El conjunto de principios, valores, paradigmas, premisas conceptuales y enfoques metodológicos que orientan la manera en que un determinado propósito organizacional puede ser alcanzado eficientemente

18 A cada visión de mundo (concepción de realidad)
Cambiar las “personas” que cambian las cosas—racionalidad comunicativa Cambiar las “cosas” para cambiar las personas—racionalidad instrumental Personas Cambiar Cosas A cada visión de mundo (concepción de realidad) corresponde una macro-estrategia para la innovación Visión contextual de mundo mecánica Macro-estrategia-1 Macro-estrategia-2

19 Gerencia por desafíos para la eficiencia y relevancia institucional
Objetivo Objetivo Objetivo Estrategias Estrategias Estrategias Capacidades institucionales Marco conceptual y teoría de acción Organización, Desarrollo de productos y servicios, seguimiento y sistematización Productos y servicios en respuesta a los desafíos del contexto Gerencia por desafíos para la eficiencia y relevancia institucional

20 Nuestro principal desafío:
Aprender innovando desde las historias locales o perecer imitando desde los diseños globales