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LA FLEXIBILIDAD EN LA UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA La Calidad y la Responsabilidad Social en nuestro quehacer académico Las realidades sociales,

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Presentación del tema: "LA FLEXIBILIDAD EN LA UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA La Calidad y la Responsabilidad Social en nuestro quehacer académico Las realidades sociales,"— Transcripción de la presentación:

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2 LA FLEXIBILIDAD EN LA UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA La Calidad y la Responsabilidad Social en nuestro quehacer académico Las realidades sociales, son dinámicas, cambiantes y sus relaciones nos coloca frente a una diversidad de procesos cada vez más globales o universales caracterizados por la flexibilidad, la inestabilidad, la contingencia y el cambio permanente. Entre otros se pueden considerar:

3 LA FLEXIBILIDAD EN LA UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA La Calidad y la Responsabilidad Social en nuestro quehacer académico La globalización de la cultura y por qué no decir, de la vida cotidiana, que ha permitido trascender de manera virtual el espacio geográfico y vivenciar sin límites todas las formas posibles de cultura;

4 LA FLEXIBILIDAD EN LA UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA La Calidad y la Responsabilidad Social en nuestro quehacer académico El debilitamiento de las fronteras políticas y económicas de los países, y de la unidad de valores nacionales en favor de la diversidad demográfica y cultural;

5 LA FLEXIBILIDAD EN LA UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA La Calidad y la Responsabilidad Social en nuestro quehacer académico La revolución pedagógica que ha generado todas las formas de relación social y metodologías posibles de formación técnica, tecnológica y científica para producir un profesional competente.

6 LA FLEXIBILIDAD EN LA UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA La Calidad y la Responsabilidad Social en nuestro quehacer académico Los desarrollos de la ciencia y la tecnología que han debilitado la identidad de las disciplinas, y generado una constelación de nuevos campos y métodos en el ámbito de las ciencias;

7 LA FLEXIBILIDAD EN LA UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA La Calidad y la Responsabilidad Social en nuestro quehacer académico Los cambios en el mercado laboral (flexibilidad laboral) con el consecuente cambio en las oportunidades de empleo, las formas de contratación y la demanda por competencias laborales genéricas y específicas de diferentes niveles.

8 LA FLEXIBILIDAD EN LA UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA La Calidad y la Responsabilidad Social en nuestro quehacer académico La flexiblidad tiene como función legitimar un enfoque particular de desestructuración y reestructuración (recomposición) de las relaciones sociales en el contexto de una sociedad en permanente cambio).

9 LA FLEXIBILIDAD EN LA UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA La Calidad y la Responsabilidad Social en nuestro quehacer académico Los factores condicionantes de la flexibilidad son diversos. Entre ellos podemos considerar, de manera general, los siguientes: Factores económicos Factores científicos Factores tecnológicos Factores sociales y políticos Factores culturales

10 LA FLEXIBILIDAD EN LA UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA La Calidad y la Responsabilidad Social en nuestro quehacer académico Elementos conceptuales y metodológicos

11 LA FLEXIBILIDAD EN LA UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA La Calidad y la Responsabilidad Social en nuestro quehacer académico La flexibilidad es un principio relacional, que puede estar presente en un tipo de organización o de distribución y en un tipo de relación social La flexibilidad no es un contenido en sí mismo, sino una forma de relación. En este sentido, su unidad de análisis es básicamente una forma de relación.

12 LA FLEXIBILIDAD EN LA UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA La Calidad y la Responsabilidad Social en nuestro quehacer académico Toda relación presupone límites, demarcaciones, diferencias. La fuerza de los límites es un marcador de las diferencias y de la identidad de lo demarcado o delimitado El análisis de la flexibilidad presupone la descripción de una forma de ser de los límites de una organización.

13 LA FLEXIBILIDAD EN LA UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA La Calidad y la Responsabilidad Social en nuestro quehacer académico La fuerza de los límites tiene un efecto sobre la presencia o la ausencia de flexibilidad y de esta manera, sobre la fuerza de la identidad. Esto significa que a mayor fuerza de los límites mayor rigidez y a menor fuerza de los límites mayor flexibilidad

14 LA FLEXIBILIDAD EN LA UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA La Calidad y la Responsabilidad Social en nuestro quehacer académico La flexibilidad transforma la morfología de la interacción social al transformarse los límites de los contextos y espacios en los cuales ésta ocurre La flexibilidad afecta la naturaleza de una estructura y de una determinada forma de relación al debilitar los límites entre sus elementos constitutivos

15 LA FLEXIBILIDAD EN LA UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA La Calidad y la Responsabilidad Social en nuestro quehacer académico TIPOS DE FLEXIBILIDAD FLEXIBILIDAD CURRICULAR PEDAGÓGICA ACADÉMICAADMINISTRATIVA

16 LA FLEXIBILIDAD EN LA UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA La Calidad y la Responsabilidad Social en nuestro quehacer académico FLEXIBILIDAD CURRICULAR Proceso de apertura redimensionamiento entre las diversas formas de conocimiento que constituyen el currículo:

17 LA FLEXIBILIDAD EN LA UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA La Calidad y la Responsabilidad Social en nuestro quehacer académico FLEXIBILIDAD CURRICULAR Apertura de los límites entre los diferentes campos, áreas o unidades de conocimiento. Apertura de la oferta de cursos, actividades académicas, y de la diversificación de áreas. orientada a satisfacer la demanda.

18 LA FLEXIBILIDAD EN LA UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA La Calidad y la Responsabilidad Social en nuestro quehacer académico FLEXIBILIDAD Y ESTRUCTURA CURRICULAR (SELECCIÓN) Selección –Relevancia -Pertinencia –Utilidad -Contextualización –Aplicabilidad -Impacto –Desarrollo Individual -Oportunidades de formación

19 LA FLEXIBILIDAD EN LA UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA La Calidad y la Responsabilidad Social en nuestro quehacer académico FLEXIBILIDAD Y ESTRUCTURA CURRICULAR (SELECCIÓN) ORGANIZACIÓN (Tradicional) - Campos de formación- Componentes - Áreas- Asignaturas Este lenguaje organizativo es arbitrario y no está necesariamente sometido a una relación estructural y jerárquica.

20 LA FLEXIBILIDAD EN LA UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA La Calidad y la Responsabilidad Social en nuestro quehacer académico FLEXIBILIDAD Y ESTRUCTURA CURRICULAR (SELECCIÓN) ORGANIZACIÓN (Nuevas formas) –Núcleos –Módulos –Proyectos

21 LA FLEXIBILIDAD EN LA UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA La Calidad y la Responsabilidad Social en nuestro quehacer académico FLEXIBILIDAD Y ESTRUCTURA CURRICULAR (SELECCIÓN) Distribución –Ciclos –Créditos

22 LA FLEXIBILIDAD EN LA UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA La Calidad y la Responsabilidad Social en nuestro quehacer académico FLEXIBILIDAD Y ESTRUCTURA CURRICULAR (SELECCIÓN) Organización académica –Relación con la organización del conocimiento. –Unidades académicas: Límites rígidos o límites flexibles. < División del trabajo de las unidades académicas –Formación –Investigación –Proyección social.

23 LA FLEXIBILIDAD EN LA UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA La Calidad y la Responsabilidad Social en nuestro quehacer académico FLEXIBILIDAD PEDAGOGICA Control del estudiante sobre su aprendizaje (qué y cómo) Existencia de diversos contextos de aprendizaje Enfasis en desarrollo de competencias Transformación de las estructuras jerárquicas de relación social.

24 LA FLEXIBILIDAD EN LA UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA La Calidad y la Responsabilidad Social en nuestro quehacer académico FLEXIBILIDAD ADMINISTRATIVA Flexibilidad entre centralización y descentralización. Flexibilidad entre los valores administrativos y los académicos Creación de nuevas unidades periféricas (periferia conectada) Fortalecimiento de los núcleos académicos Diversificación de las fuentes de ingreso

25 LA FLEXIBILIDAD EN LA UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA La Calidad y la Responsabilidad Social en nuestro quehacer académico HACIA UNA POLITICA FLEXIBILIDAD EN LA UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA Flexibilización de las estructuras académicas y administrativas. Diversificación de la oferta formativa y democratización de oportunidades de acceso a, y permanencia en el sisterma. Fortalecimiento de la investigación y de su articulación a la formación. La investigación y la formación se deben integrar y servir la una a la otra

26 LA FLEXIBILIDAD EN LA UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA La Calidad y la Responsabilidad Social en nuestro quehacer académico HACIA UNA POLITICA FLEXIBILIDAD EN LA UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA Fortalecimiento de las políticas y estrategias de formación del profesorado. Incremento de los vínculos con el entorno social y económico. Diversificación de las fuentes de financiamiento

27 LA FLEXIBILIDAD EN LA UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA La Calidad y la Responsabilidad Social en nuestro quehacer académico HACIA UNA POLITICA FLEXIBILIDAD EN LA UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA Creación de suficientes y diversos apoyos académicos. Reorganización de la gestión académico-administrativa, intra, inter y extrainstitucional. Reestructuración de las relaciones dentro de y entre las unidades académicas.

28 LA FLEXIBILIDAD EN LA UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA La Calidad y la Responsabilidad Social en nuestro quehacer académico CONCLUSIONES La flexibilidad debe conducir a trascender los aislamientos del conoci- miento y de su organización en la universidad, debe superar las jerarquías latentes y manifiestas en los conocimientos en las expresiones organizativas de éstos alrededor de los agentes y unidades académicas.

29 LA FLEXIBILIDAD EN LA UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA La Calidad y la Responsabilidad Social en nuestro quehacer académico CONCLUSIONES debe significar un movimiento hacia la apertura, la integración y el fomento del trabajo interdisciplinario. debe significar un movimiento hacia la apertura de las relaciones entre instituciones de educacion superior. En síntesis, debe significar la desestructuración del encapsulamiento en el cual viven la mayoría de nuestras IES. Ver Mario Díaz Villa


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