TEMA: SEGMENTACIÓN DE MERCADOS

Presentación del tema: "TEMA: SEGMENTACIÓN DE MERCADOS"— Transcripción de la presentación:

1 TEMA: SEGMENTACIÓN DE MERCADOS
1.2 Realiza el proceso de segmentación de mercados considerando las variables de mensurabilidad, accesibilidad, sustanciabilidad y accionamiento para la empresa TEMA: SEGMENTACIÓN DE MERCADOS OBJETIVO: Explicar las variables para la segmentación de mercados, según sus características.

2 TODO EL MERCADO NO SIRVE
Un mercado no es una unidad homogénea, sino que esta compuesta por miles, incluso millones de individuos, empresas u organizaciones que son diferentes los unos de los otros en función de su ubicación, NSE (nivel socio-económico), cultura, preferencias de compra, estilos de vida y capacidad de compra. UN SOLO ESFUERZO PARA TODO EL MERCADO NO SIRVE DIVERSIDAD Necesidad de dividir al mercado en grupos, cuyos integrantes posean características homogéneas.

3 Nicho de mercado Un Nicho de Mercado corresponde a un segmento de mercado constituido por un reducido número de consumidores con características y necesidades homogéneas y fácilmente identificables. Según Philip Kotler, un nicho de mercado es un grupo con una definición más estrecha (que el segmento de mercado). Por lo regular es un mercado pequeño cuyas necesidades no están siendo bien atendidas. Por ejemplo: Las personas que utilizan el transporte aéreo para desplazarse a un lugar distante, representan un segmento de mercado. Por su parte, las personas que además de viajar en avión eligen la "clase ejecutiva", representan un "nicho de mercado".

4 EJEMPLO NICHO DE MERCADO
Un ejemplo de nicho de mercado puede ser la diferencia de demanda entre un futbolista profesional y una persona que practica el futbol solo como pasatiempo, una persona normal no compraría los tenis que un profesional compraría, ya que un profesional busca ciertas características en sus tenis para cada tipo de césped o cancha y uno que juega por gusto solo busca unos tenis no tan complejos que estén a su alcance económico.

5 SEGMENTACIÓN DE MERCADOS
“El proceso de subdividir un mercado en subconjuntos distintos de clientes que se comportan de una misma manera o que presentan necesidades similares”. Marketing comercial Cliente Marketing social Consumidor Personas con una misma problemática social que serán consumidores de un producto social, ya sea un bien o un servicio.

6 SEGMENTACIÒN Significa dividir el Mercado en grupos más o menos homogéneos de consumidores, en su grado de intensidad de la necesidad. Es la división del mercado en grupos diversos de consumidores con diferentes necesidades, características o comportamientos, que podrían requerir productos o mezclas de marketing diferentes.

7 REQUISITOS PARA LA SEGMENTACIÒN DE MERCADOS
Las variables a utilizar en un proceso de segmentación deben responder a ciertas condiciones técnicas, estas son: Mensurabilidad: quiere decir que el segmento en cuestión pueda ser medible o cuantificable. Accesibilidad: los segmentos de mercados seleccionados se pueden atender y alcanzar en forma eficaz. Sustanciabilidad: se asocia a un concepto de materialidad, es decir, que tan grande (cantidad) o interesante es el segmento a utilizar. Accionamiento: tiene la relación a la posibilidad de creación o diseño de planes adecuados/efectivos para el segmento en cuestión.

8 TEMA: PROCESO DE SEGMENTACIÒN Objetivo: Describir las etapas del proceso de investigación de mercados ETAPA 1. Necesidad de encontrar un mercado.

9 Etapa 2.Observación Búsqueda de oportunidad de mercado. Se puede hacer a través de varias fuentes.

10 Etapa 3. Determinación del Mercado potencial y necesidades genéricas.
Es decir, se debe identificar la máxima posibilidad de venta de la industria, y las necesidades reales de los posibles compradores futuros.

11 Etapa 4. Determinar las variables relevantes para la segmentación.
Se debe identificar aquellas variables o características importantes, que nos permitan llegar a una división o agrupación de estos mismos, dado nuestros objetivos.

12 Etapa 5. Determinación y proyección potencial de cada segmento.
Una vez definido cada grupo. Obtendremos una matriz de segmentos. Cada segmento o "nicho de mercado" tendrá una característica peculiar, y por tanto un probable potencial propio.

13 Etapa 6. Determinar y proyectar la acción de la competencia en cada segmento
Antes de seleccionar un nicho a quien dirigirnos, debemos tener presente las actividades o roles que juega la competencia en cada uno de ellos.

14 Etapa 7. FODA de cada segmento
Determinar las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas que ofrece cada segmento, es una tarea estratégica antes de optar por una posición. Esta visión permitirá saber el lugar que nos encontraremos para competir en el mercado, dado el segmento elegido.

15 Etapa 8. Elección de cada segmento
Acá culmina el proceso de segmentación, pues se selecciono uno o más segmentos para competir.

16 SEGMENTACIÓN DE MERCADOS
TEMA: VARIABLES PARA SEGMENTAR MERCADOS Geográficas, Demográficas, Pictográficas, Actitudinales, Motivacionales, etc. Objetivo: Describir las variables a considerar en la segmentación de mercados “Las variables para la segmentación de la población objetivo o mercado meta, pueden adquirir mayor o menor grado de importancia según el nicho a estudiar, sin tener que eliminar el análisis de cada una de ellas en sus respectivos mercados”

17 SEGMENTAR CATEGORÍAS Geográficas, demográficas, psicográficas, actitudinales, motivacionales, de beneficios buscados. EJEMPLO DEMOGRÁFICAS Edad, género, estado civil, escolaridad, ocupación, número de hijos, ciclo de vida de la familia, nivel de ingresos, número de personas que viven en la vivienda, religión y filiación política o partidista.

18 NO SE DEBE DE SEGMENTAR A LA LIGERA, PARA LA OBTENCIÓN DE
BUENOS RESULTADOS DEBEMOS TOMAR EN CUENTA: Ser medibles; es decir, que se pueda determinar (de forma precisa o aproximada) aspectos como tamaño, poder de compra y perfiles de los componentes de cada segmento. Ser accesibles; que se pueda llegar a ellos de forma eficaz con toda la mezcla de mercadotecnia. Ser sustanciales; que sean lo suficientemente grandes o rentables como para servirlos. Un segmento debe ser el grupo homogéneo más grande posible al que vale la pena dirigirse con un programa de marketing a la medida. Ser diferenciables: Un segmento debe ser claramente distinto de otro, de tal manera que responda de una forma particular a las diferentes actividades de marketing

19 Por ejemplo si deseamos fundar una escuela para sordomudos porque conocemos a tres personas que se beneficiarían y no realizamos la investigación adecuada del segmento al que atenderemos (desde el área geográfica que atenderá nuestra escuela, las edades de los sordomudos a quienes enseñaremos lenguaje de señas, el ingreso promedio de las personas que padecen esta discapacidad, así como sus percepciones, opiniones y el beneficio que esperarán de acudir a nuestra escuela, etc…) entonces no podremos planear cuántos salones, sillas o maestros necesitaremos, el tamaño de la escuela, los horarios más adecuados (por si algunos trabajan o tienen otras actividades); y además los fondos que necesitaremos para mantener la escuela, comprar materiales, personal administrativo, maestros, etc.

20 Sin embargo, lo primordial de realizar esta segmentación e investigar la magnitud de nuestro segmento será saber qué tan necesaria es nuestra ayuda. Si descubrimos que sólo hay 4 personas sordomudas en todo el estado, entonces no será necesario abrir una escuela y rentar un edificio para ello, podrían sólo recibir la educación en su casa, si aún sabiendo lo pequeño del segmento queremos seguirlo ayudando en vez de dedicarnos a una causa que tal vez lo necesite más.

21 EJEMPLO APLICACIÓN DE VARIABLES
1.- Describa las variables necesarias para realizar el perfil de la población objetivo o mercado meta en el caso del problema de tabaquismo en las secundarias de la comunidad. Variables Geográficas: La investigación se delimitará geográficamente en el municipio de Puebla. Variables Demográficas: Edad entre 13 y 15 años, una escolaridad de secundaria Ocupación: estudiantes Variables Psicográficas: Basándose en los tipos de personalidad para la problemática del tabaquismo se buscaría dirigirse a las personas extrovertidas que serían los líderes de opinión en cada secundaria porque si se logra convencer a estos de que dejen de fumar, los introvertidos los imitarán. Deben ser adolescentes que llevan estilos de vida sociables, que acostumbran salir a divertirse con sus amigos. También es importante la percepción que tengan los jóvenes sobre el cigarro, por ejemplo que fumar los hace ver más maduros. De acuerdo a la estrategia que se planee implementar será importante atacar esta percepción o fomentar otras como que fumar es nocivo para la salud. También tomaríamos en cuenta la variable de opiniones porque la mayoría de los jóvenes está consciente de los peligros que el cigarro tiene para su salud, pero creen que no fuman lo suficiente como para que les haga daño y o pueden dejar cuando lo decidan.

22 Variables Actitudinales: Dentro de la parte cognitiva, la mayoría de los jóvenes de secundaria que fuman están consientes de los riesgos a su salud por fumar, pero su conducta es contradictoria porque esto no les importa. Variables Motivacionales: Los jóvenes que fuman, normalmente sufren de factores motivacionales externos a hacerlo por influencia de sus amigos o grupos sociales.

23 2.- ¿Cómo segmentaría la población objetivo o mercado meta para el problema de la violencia intrafamiliar de su localidad? Una asociación civil dedicada a ayudar a las esposas víctimas de violencia intrafamiliar, específicamente física, que tengan hijos, segmentaría su población objetivo de la siguiente manera: Variables Geográficas: La colonia Margarita de la ciudad de Puebla. Variables Demográficas: Género- mujeres Edad- de 18 a 45 Estado civil- casada o en unión libre Número de hijos- 1 o más Ciclo de vida- hogar con hijos en etapa escolar Nivel de Ingresos- medio bajo C, C+, D

24 Variables Psicográficas:
Tipo de personalidad: mujeres introvertidas, sumisas, de perfil bajo Nivel socioeconómico- bajo Estilo de vida- mujeres trabajadoras que se dedican también a la atención del hogar, en especial de sus hijos. Percepciones- Además tienen la percepción de que son inferiores a su esposo. Percepción de que el maltrato está justificado por acciones o errores de ella. Opiniones- Ideas machistas de sumisión, creen que la mujer debe obedecer a su marido incondicionalmente. Beneficios Buscados- mujeres que buscan apoyo en su situación de violencia intrafamiliar; orientación, asesoría legal, ayuda psicológica para ella y los niños. Variables Actitudinales- Las mujeres maltratadas están conscientes de que están siendo abusadas físicamente pero al estar atadas afectivamente a su pareja o compartir un enlace emocional fuerte, no realizan ninguna acción en contra del abusador, por lo tanto su conducta las guía a seguir en una relación de maltrato físico. Variables Motivacionales- mujeres que buscan una solución a la situación de violencia intrafamiliar que viven cotidianamente.

25 ¿Cómo identificaría las ideas sociales, las creencias, las actitudes, los comportamientos y los valores para un programa de reciclaje de la basura doméstica? Para identificar las ideas, creencias, actitudes, comportamientos y valores de las personas en una comunidad hacia un programa de reciclaje de la basura doméstica sería importante hacer una investigación primaria. A través de una investigación de campo sería posible determinar las percepciones de la gente hacia el programa de reciclaje, para saber de qué manera modificar su comportamiento a través de la transmisión y aceptación de ideas sociales, creencias, actitudes, comportamientos y valores. Para realizar un programa de reciclaje de la basura doméstica que sea exitoso deben existir o fomentarse ideas sobre el cuidado del medio ambiente a través de la reutilización y reciclaje de basura, actitudes sobre separación de basura y comportamientos de constancia en la separación de la basura, también buscando valores como cooperación en la comunidad.