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LA EVALUACIÓN EN DESCO Molvina Zeballos - DPP. 1. Antecedentes 2. Los enfoques 3. Los procesos y niveles 4. El sistema de PPSES de desco 5. La organización.

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1 LA EVALUACIÓN EN DESCO Molvina Zeballos - DPP

2 1. Antecedentes 2. Los enfoques 3. Los procesos y niveles 4. El sistema de PPSES de desco 5. La organización interna 6. Las lecciones y los retos Contenido

3 - Institución con 48 años de vida - Diversas acciones relacionadas con la Evaluación (evaluación interna, asesoría a otras organizaciones en el diseño de sistemas de evaluación, la formación en evaluación, evaluaciones externas (ex ante, de impacto) Los antecedentes

4 1. Enfoque en la participación 2. Enfoque en el aprendizaje 3. Enfoque en el uso de los resultados Los enfoques de evaluación

5 Los procesos y niveles

6 Los procesos de desarrollo y de soporte institucional PROCESOS EXTERNOS

7 Proceso de Gestión del ciclo de proyectos Definición del proceso. Mecanismo orientado a lograr que los proyectos cumplan con los objetivos propuestos y que oriente a éstos hacia la sostenibilidad y replicabilidad de las propuestas. Objetivo. Desco cuenta con un sistema articulado de planificación, presupuesto, seguimiento, evaluación y sistematización que le permite una gestión eficiente y visibilizar resultados, con énfasis en sus tres enfoques prioritarios (género, medioambiente e interculturalidad). Elemento interviniente. Proceso de descentralización de la gestión institucional y por consiguiente de su sistema de PPSES.

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11 El sistema

12 EL SISTEMA Los Procesos PPlaneación SSeguimientoEvaluación Sistematización E S P

13 EL SISTEMA Las Funciones Proporcionar Información ValorarInnovar Señalar Aprendizajes

14 Orientado al que tiene derecho a saber EL SISTEMA El Enfoque Democrático Descentralizado No guiado por objetivos operativos Flexible Orientado políticamente Útil Potenciador Permitir la toma de decisiones

15 desarrollo institucional y posicionamiento EL SISTEMA ¿Qué analizamos? Eficacia Efectividad Cambios emergentes no previstos Análisis de perspectivas Eficiencia Pertinencia Sostenibilidad Aprendizajes Conclusiones Recomendaciones

16 La organización interna

17 LA ORGANIZACIÓN INTERNA Comité de Planificación Unidad Ciclo de Proyecto Sistema de PPSES Informes Narrativos y financieros Unidades de Planificación en Programas Elaboración de Proyectos

18 ARTICULACIÓN DE LOS SUBSISTEMAS EVALUACION PLANIFICACIÓN Plan estratégico Articulación con misión POA Resultados anuales Presupuesto Anual Actividades Estrategias Evaluación SEGUIMIENTO Ejecución presupuestal Obtención de logros y Productos Cumplimiento Avance en RA Semestral Evaluación SISTEMATIZACIÓNSISTEMATIZACIÓN AprendizajeAprendizaje Avance en Evaluación Continua Proyecto M L Propósito Resultados de mediano plazo Líneas estratégicas Actividades Presupuesto General Fin Obtención de Medio término Avance hacia obtención de Anual Obtención de Articulación con Final

19 La institucionalización Las políticas y las prácticas Las recomendaciones de la evaluación La articulación proyecto – programa – institución Los indicadores El fortalecimiento de capacidades Las herramientas Las lecciones y los retos

20 Ejemplo de indicador Objetivamente verificable 20 Porcentaje de Hombres y de Mujeres según grado de autoestima: Expresan sentirse incapaces de solucionar sus problemas y que sus ideas no son importantes Asisten a reuniones y discuten las propuestas de otros Manifiestan que sus conocimientos pueden aportar y manifiestan orgullo por su cultura Manifiestan sentirse capaces de asumir cargos directivos en sus organizaciones Expresan sentirse capaces de asumir la representación de sus organizaciones en instancias decisión local

21 INDICADORES NEUTROS Y OBJETIVAMENTE VERIFICABLES # de H y # de M que mejoraron su autoestima Se recoge información parcial del Universo Propician enfoque de rendir cuentas No hace explícito lo que se quiere verificar Se tendrán tantos datos del indicador como personas lo apliquen Puede generar desconfianza # de H y # de M según grado de autoestima en términos de:… Se recoge información de todo el universo Propicia un enfoque de aprendizaje: saber quiénes cambian, quiénes no y por qué Hace explícito qué se verificará: confiabilidad Permite información para toma de decisiones 21 TRADICIONAL NEUTRO Y VERIFICABLE

22 OTRO EJEMPLO Agenda pública y políticas públicas han incorporado propuestas equitativas y sustentables para la mejora de la gobernabilidad, gobernanza, institucionalidad política, fortalecimiento de la sociedad civil, hábitat, seguridad alimentaria y mejora productiva con enfoque de género, medioambiente e interculturalidad a partir de acciones de incidencia de desco en conjunción con la sociedad civil. Número de propuestas de políticas públicas: Elaboradas por la sociedad civil y difundida a través de medios de comunicación y espacios de discusión. Incorporadas en la agenda pública local, regional y nacional. Incorporadas en las normas y ordenanzas de las instancias de gobiernos local, regional y nacional. Insertadas en los planes y presupuestos de las instancias de gobierno local, regional y nacional. Identificar/resaltar explícitamente aquellas propuestas que incluyan los enfoques de género, medioambiente e interculturalidad. OBJETIVO INCIDENCIA DESCOINDICADORES


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