Evaluación regulación

Presentación del tema: "Evaluación regulación"— Transcripción de la presentación:

1 Evaluación regulación
Diario de clase Sus usos, Sus beneficios, Teresa Elizabeth Delgado Herrera 24/03/2017

2 Lo que aprendí hoy Se hace sobre el tema: «Importancia de la participación docente en la formación de habilidades cognitivas de los estudiantes» 24/03/2017

3 Se hizo una actividad donde los docentes reflexionaron acerca de los retos de los estudiantes cuando tuvieran 24 años, y de ahí, también se reflexionó acerca de qué requieren saber hacer para tener éxito y finalmente cómo los docentes pueden apoyar a los estudiantes. Todo se realizón en trabajo colaborativo. 24/03/2017

4 LO QUE APRENDÍ HOY IDEAS PROFESOR FRASES ALUMNOS SUGERENCIAS plantea
la reflexión del profesor toma de conciencia de los surgen IDEAS PROFESOR expresan FRASES ALUMNOS SUGERENCIAS reconocer que existen de PROBLEMAS EN EL APRENDIZAJE 24/03/2017

5 ALUMNO Trabajo en equipo (6)
Conciencia de su trabajo dando como consecuencia mayor cumplimiento e interés del trabajo en el aula (2) Desarrollo de habilidades y actitudes Fomentar valores que queden para toda la vida 24/03/2017

6 Nos fue imposible trabajar ordenandamente en equipo y seguir roles
Profesores Nos fue imposible trabajar ordenandamente en equipo y seguir roles No debo hacer interpretaciones de la instrucciones que nos dan para hacer un trabajo, sino acatarlas como tal. Trabajar en un ambiente en el que te puedes sentir a gusto te permite desarrollar más. 24/03/2017

7 Profesores Cuales son los principales factores externos que impiden el aprendizaje de los alumnos Antes de iniciar una actividad hay que preguntarle a los las indicaciones Debemos mejorar a partir de mejores estrategias didácticas, hacer más atractivos los contenidos Aprendí a no desvelarme para venir al curso y no dormirme en la clase. 24/03/2017

8 PROFESOR Interesante el ejercicio de conocimiento entre compañeros (gustos, ideas nuevas de los demás y características) (8) El cambio de equipo (3) adaptarnos, tolerarnos, respetarnos Promover desarrollo de habilidades (3), Línea de investigación de expertos y novatos. 24/03/2017

9 PROFESOR Me dí cuenta de que en los equipos donde se respetaron los roles fue más fácil realizar la tarea Revaloré mi labor docente “el alumno es mi objetivo principal” Usar estrategias que ayuden a motivar a los alumnos Inculcar valores Aprender a enseñar con estrategias didácticas 24/03/2017

10 FRASES Yo no entiendo esas encuestas en que México como país sale en casi último lugar de conocimientos, si nosotros trabajamos con los alumnos y casi todas las escuelas, por eso necesito aprender como se aprende “de forma significativa”. “siempre los maestros platicamos sobre los altos índices de reprobación y decimos que los alumnos de ahora ya no quieren aprender, que son flojos, groceros y apáticos”...pero ahora.... No me había detenido a pensar en los contenidos 24/03/2017

11 FRASES “El contenido de los conceptos está fuera de la realidad cotidiana que vive el alumno” “Los maestros somos en la mayoría de los casos una extensión de la ideología del sistema (en este caso la escuela y su filosofía), los retos no son los mismos, la forma de abordarlos puede ser distinta” “Los alumnos tienen un entorno que comparten conmigo. Creo que tengo influencia sobre él y él sobre mí” 24/03/2017

12 FRASES “Debo tener paciencia y saber escuchar a los demás”
“Espero dar lo mejor de mí para salir adelante” “Me hace pensar sobre el futuro que les espera a nuestros descendientes” “... en realidad todos aprendemos de todos” Logramos un equipo corresponsable Como maestro nunca me percaté de cómo vería a mis alumnos dentro de 10 años 24/03/2017

13 FRASES Nuestro trabajo es muy difícil tenemos el reto de ayudarlos a que aprendan a aprender Futuro difícil, hay que ayudar a que tengan un futuro mejor, con un nivel de vida con calidad Conjugando todo los que vimos podemos contribuir para que en 6 años nuestros alumnos vean un mundo diferente Formar alumnos más críticos y responsables El alumno debe ser el principal actor en el proceso de aprendizaje 24/03/2017

14 FRASES Es muy importante que nosotros como profesores participemos como guías (no sentirnos los dioses que saben todo) esto nos acercará más a ellos durante el proceso de aprendizaje “...sentí que muchos de mis sentimientos intuitivos de la enseñanza tienen sentido” “Quien no aprende nada nuevo, es un ser muerto” Lo más importante es lo que cada día aprendo: a conocer más a mis compañeros del diplomado 24/03/2017

15 FRASES En expertos y novatos: hay personas egocéntricas que no quieren compartir, piensan “sí a mí me costó trabajo, a ti también, porque nada es fácil en la vida” En un lapso de minutos vi la correlación de todos los modulos Me llevo en conclusión: motivación, trabajo en equipo y didáctica moderna. Que cada uno de nosotros nos resistimos a romper nuestros esquemas 24/03/2017

16 FRASES En expertos y novatos: hay personas egocéntricas que no quieren compartir, piensan “sí a mí me costó trabajo, a ti también, porque nada es fácil en la vida” En un lapso de minutos vi la correlación de todos los modulos Me llevo en conclusión: motivación, trabajo en equipo y didáctica moderna. 24/03/2017

17 24/03/2017

18 24/03/2017

19 24/03/2017