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La integración de la teoría y la práctica en la formación de los ingenieros debe basarse en la vinculación entre empresa y universidad. Las características sobresalientes de la formación teórico- práctica de los ingenieros: Proyectos integradores, Desarrollo de Prototipos, Prácticas de campo, Residencia profesional, Métodos de aprendizaje basados en casos.
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Las recomendaciones de los empleadores para fortalecer la formación teórico–práctica invitan a romper paradigmas de la educación tradicional. Experiencias en la región: 1.Creación de Asociaciones estudiantiles. 2.Desarrollo de Estancias para proyectos integradores con rentabilidad económica. 3.Reclutamiento de ingenieros a la medida
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Escenario futuro: Colaboración activa con la industria en la formación del currículo, Fortalecimiento de las competencias, Consolidación de habilidades interdisciplinarias Escenario tendencial Crecimiento en la competencia de los egresados, forzando a realización de posgrados, Participación de la actividad profesional interactuando con TICs, Esquemas de movilidad interinstitucional
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Escenario catastrofista Que el contexto internacional y económico no permitan el desarrollo y competitividad de los egresado y de las IES Políticas públicas que no generen competitividad en nuestros egresados
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Los escenarios en un horizonte de 30 años vislumbran un cambio radical en la forma de generar el conocimiento y el aprendizaje Será práctica común el trabajo colaborativo intra e inter institucional para la formación de profesionistas trabajando en entornos y redes virtuales La voz de las PyMEs se dará en relaciones entre las universidades y sus asociaciones representantes
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