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ASESORÍA Y ACOMPAÑAMIENTO A ESCUELAS MULTIGRADO REUNIÓN DE TRABAJO PARTICIPANTES: JEFES (FAS) DE SECTOR E INTEGRANTE S DEL EQUIPO TÉCNICO ESTATAL 24 Y.

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Presentación del tema: "ASESORÍA Y ACOMPAÑAMIENTO A ESCUELAS MULTIGRADO REUNIÓN DE TRABAJO PARTICIPANTES: JEFES (FAS) DE SECTOR E INTEGRANTE S DEL EQUIPO TÉCNICO ESTATAL 24 Y."— Transcripción de la presentación:

1 ASESORÍA Y ACOMPAÑAMIENTO A ESCUELAS MULTIGRADO REUNIÓN DE TRABAJO PARTICIPANTES: JEFES (FAS) DE SECTOR E INTEGRANTE S DEL EQUIPO TÉCNICO ESTATAL 24 Y 25 DE ENERO DE 2013

2 AGENDA PROPÓSITOS: Evaluar de manera general la situación actual sobre las acciones compensatorias aplicadas en las escuelas multigrado en la entidad. Analizar algunas propuestas de intervención pedagógica para grupos multigrado

3 24 de enero HORARIO ACTIVIDADES 9:00-10:00 Bienvenida Análisis general por Jefes de Sector, de la situación actual del trabajo multigrado en el Estado a partir de la observación del vídeo Mejorar las escuelas 10:00 – 10:30 Elaboración de registros por parte de Jefes de Sector 10:30 – 11:00 Organización de materiales y equipo para reunión con IETEs 11:00 – 11:15 Observación de vídeos 11:15 – 11:30 Análisis y ampliación de registros elaborados por Jefes de Sector 11:30 – 13:30 Actividad vivencial para el trabajo multigrado 13:30 – 13:45 Exposición de algunas propuestas multigrado 13:45 – 14:00 Plenaria en grupo y formulación de propuestas generales para el mejoramiento del trabajo multigrado

4 25 de enero HORARIO ACTIVIDADES 9:00-11:00 Organización de equipos de trabajo Definición de temas y sesiones para próximo taller estatal Diseño general de sesiones 11:00 – 11:30 Receso 11:30 – 12:00 Revisión del próximo proceso de entrega cuatrimestral 12:00 – 13:30 Actualización de la base de datos 13:30 – 14:00 Asuntos generales y acuerdos finales

5 JEFES DE SECTOR Observación del vídeo Mejorar las escuelas Comentarios generales Registros

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7 1.La educación del siglo XXI 2.Paradigma del Sistema Educativo IETEs Observación de vídeos

8 Análisis y ampliación de registros elaborados por Jefes de Sector

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10 Actividad vivencial para el trabajo multigrado 1.Comisiones y funciones NOMBRESCOMISIONESFUNCIONES ABELARDODIARIOS DEL IETE ADOLFOMOBILIARIO ALEJANDRAEXPOSICIONES AMELIARECURSOS DIDÁCTICOS ARNULFO LIBROS DE TEXTO (ENTREGA Y FIRMAS DE RECIBIDO) BEATRIZCAFETERÍA

11 NOMBRESCOMISIONESFUNCIONES CARLOS REGISTROS DE JEFES DE SECTOR Y DE IETEs ERICEXPOSICIONES ERNESTO LIBROS DE TEXTO (ENTREGA Y FIRMAS DE RECIBIDO) FRANCISCO MATA PROPÓSITOS PERSONALES DE IETEs (DIARIO) FRANCIS RECURSOS DIDÁCTICOS FARNCISCO QUINTERO PROPÓSITOS PERSONALES DE IETEs (DIARIO) FRUCAPTURISTAS HÉCTOREXPOSICIONES

12 NOMBRESCOMISIONESFUNCIONES ISRAEL GALERÍA FOTOGRÁFICA DE SESIONES JESÚSEXPOSICIONES JOSÉ RAQUEL PORTADA DEL DIARIO DEL IETE MANIRAEXPOSICIONES JOSÉ RICARDO REGISTRO DE NOTAS RELEVANTES DE LAS SESIONES JULIO LISTAS DE PUNTUALIDAD Y ASISTENCIA LAURARECURSOS DIDÁCTICOS CONCHITACAFETERÍA

13 NOMBRESCOMISIONESFUNCIONES MARTÍN REGISTRO DE NOTAS RELEVANTES DE LAS SESIONES MIGUELEXPOSICIONES HITA GALERÍA FOTOGRÁFICA DE SESIONES JOSÉ GUADALUPE LISTAS DE PUNTUALIDAD Y ASISTENCIA ESTELARECURSOS DIDÁCTICOS OSCAR REGISTROS DE JEFES DE SECTOR Y DE IETEs SERGIOBOLG (RELATORÍA DE REUNIÓN)

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15 2- Primer reto: Tienes solamente 30 minutos para construir de manera individual, un juguete con los materiales que selecciones para reutilizar. El juguete debe reunir tres requisitos: Originalidad Funcionalidad Aplicación de conocimientos escolares

16 4 - Primera ronda de exposiciones (simultánea) 3 - Organización de seis equipos (1 comisionado de exposiciones por equipo) Encargado de exposiciones

17 5 - Segunda exposiciones (simultánea) Coordinador de exposiciones

18 6 – Entrega de diarios y primer registro del asesor multigrado Personalizar el diario en la primera página El título será: Diario del Asesor Multigrado Con base a la actividad anterior, reflexiona en las áreas de oportunidad que tienes como IETE Formula y registra cinco metas de mejoramiento profesional como asesor multigrado Las metas deben ser realizables de hoy al 28 de febrero

19 RECAPITULACIÓN…

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21 7- Segundo reto: Con base a la experiencia anterior, elaboren en equipos un esquema de un proyecto con enfoque global que incluya los siguientes aspectos: Tema Período de tiempo Asignaturas Competencias generales a desarrollar Recursos Etapas para la ejecución del proyecto Estrategias/instrumentos de evaluación Productos Exposición de esquemas y comentarios en grupo

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24 PROPUESTA DE INTERVENCIÓN SISTEMAS DE AUTOGESTIÓN: AUTOGOBIERNO ESCOLAR PROYECTOS GLOBALES DIPOSTIVOS PARA EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO ASESORÍA REGISTRO Y ANÁLISIS DE DIARIOS

25 CARL ROGERS TEORICOS DE LA AUTOGESTIÓN EL PROCESO DE CONVERTISE EN PERSONA Stevens John EL DARSE CUENTA FUENTES TEÓRICAS PLAN Y PROGRAMAS 2011 SEP

26 FLUIR Zimmerman, B. J., AUTORREGULACIÓN DEL APRENDIZAJE Fredy H. Wompner G EDUCACIÓN HOLISTA FUENTES TEÓRICAS

27 AUTOGESTIÓN PEDAGOGICA GEORGE LAPASSADE FUENTES TEÓRICAS Guía Del Maestro Multigrado

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