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Armando J. Marín Che Alfonso C. Chi Mex La conformación del campo del currículo en México.

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Presentación del tema: "Armando J. Marín Che Alfonso C. Chi Mex La conformación del campo del currículo en México."— Transcripción de la presentación:

1 Armando J. Marín Che Alfonso C. Chi Mex La conformación del campo del currículo en México

2 Desde tiempo atrás se ha estudiado el campo curricular en México en las cuales diferentes investigadores e instituciones han incrementado día a día estrategias que puedan conformar y fortalecer las características del currículum. La idea principal de estas acciones han sido elaborar el campo de conocimiento de éste.

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6 Diseño de planes de estudio Plan de autogobierno de arquitectura Programa de Medicina Gral. Integral Curriculum modular Reforma académica

7 Posmodernismo Comenzó a gestarse 1980 De Alba 1987 Iniciación de una nueva etapa De Alba 1995 Critica al currículum En Crisis De Alba 2007 Crisis estructural generalizada

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9 Conclusión Es claro ver que desde décadas atrás se ha estudiado cada vez con mayor interés el campo del currículo en México. Todos los trabajos e investigaciones realizadas han mejorado la forma de abordar las diferentes estrategias para modificar y conformar el currículo. Cada vez se involucra mayores profesionales en el área y se toma en cuenta las necesidades de la sociedad y del país, complementando con los conocimientos que se requieren a nivel internacional en el área.

10 Sin duda alguna el autor nos presenta una gran evolución del estudio del currículum en México desde 80`s hasta los 2000`s y en la cual la mayor aportación que nos comenta es la critica realizada por De Alba en 1987 pues ayudo a la conformación y desarrollo del currículum. Por ultimo debemos confirmar que la investigación en currículum ha tomado un gran relevancia en nuestro país ha tal grado que ya es obligatorio hacer una evaluación en cada plan que se presenta para con ello buscar su mejora y no solo eso si no también se presentan en congresos internacionales los resultados, que ayudan a las instituciones educativa a la mejora continua de sus plan de estudios.

11 ¡Gracias por su atención!


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