ICQP Decret 176/2003 de 8 de juliol de creació de l’Institut Català de les Qualificacions Professionals. Funcions: 1. Definir i actualitzar permanentment.

Presentación del tema: "ICQP Decret 176/2003 de 8 de juliol de creació de l’Institut Català de les Qualificacions Professionals. Funcions: 1. Definir i actualitzar permanentment."— Transcripción de la presentación:

1 ICQP Decret 176/2003 de 8 de juliol de creació de l’Institut Català de les Qualificacions Professionals. Funcions: 1. Definir i actualitzar permanentment les qualificacions professionals en l’àmbit de Catalunya. 2. Identificar, sectorialment i per nivells de qualificació, les competències professionals en l’àmbit de Catalunya. 3. Definir i proposar un sistema integrat de qualificacions i formació professional. 4. Analitzar i proposar les convalidacions o correspondències entre la formació professional inicial, la formació ocupacional, la formació contínua i l’experiència laboral. 5.Impulsar la interrelació entre el sistema integrat de qualificacions i formació professional i l’àmbit de les relacions laborals. Direcció General d’Ensenyaments Professionals, Artístics i Especialitzats 1

2 Què és una qualificació professional
QP. Agregat de competències (UC) requerides per dur a terme una professió, ocupació o lloc de treball (exemples de QP: Cuina, Serveis de bar i cafeteria, Trasllat sanitari, Educació infantil, Soldadura,.....i així fins a 800) Una Unitat de Competència (UC) expressa allò que les persones han de ser capaces de fer o demostrar. Normalment coincideixen amb un lloc de treball rellevant o funció productiva de l’empresa. Exemple QP Educació infantil: UC Establir i mantenir relacions fluïdes amb la comunitat educativa i la coordinació amb les famílies, l'equip educatiu i amb altres professionals. UC Programar, organitzar, realitzar i avaluar projectes i activitats adreçades a infants de zero a sis anys en el marc de la intervenció educativa del centre i del grup d’infants. Una ocupació requereix disposar d’una o diverses unitats de competència. Una professió, en general, requereix disposar d’una o diverses qualificacions professionals. Direcció General d’Ensenyaments Professionals, Artístics i Especialitzats 2

3 Les Unitats de competència
UC 1: Definir ofertes gastronòmiques, realitzar l’aprovisionament i controlar consums Qualif. Profes. Nivell 2 CUINA UC 2 Preelaborar i conservar els aliments UC 3 Preparar elaboracions bàsiques UC 4 Preparar i presentar elaboracions complexes i de creació pròpia per al servei Direcció General d’Ensenyaments Professionals, Artístics i Especialitzats 3

4 Nivells de qualificació
Les qualificacions i la formació professional continguda en cada família professional contempla 3 nivells de qualificació. NIVELL 1: Domini de tècniques molt concretes i repetitives, treballant sota dependència continuada (auxiliar). Programes de qualificació professional Inicial (PQPI) i certificats de professionalitat d’aquest nivell. NIVELL 2: Domini de tècniques que permeten aplicar-les a noves tasques amb un comportament molt autònom (tècnic/a, operari/a. Correspon a Títols de grau mitjà d’FP –Tècnic- i certificats de professionalitat d’aquest nivell. NIVELL 3: Domini en l’elaboració de tècniques o procediments, coordinant grups de treball (gestió tècnica/coordinació). Correspon a Títol de grau superior d’FP –Tècnic superior- i certificats de professionalitat d’aquest nivell. Direcció General d’Ensenyaments Professionals, Artístics i Especialitzats 4

5 Qualificacions professionals
Exemple Família professional: Hoteleria i Turisme QP N-1 Operacions bàsiques de cuina Operacions bàsiques de restaurant i bar Operacions bàsiques de pisos en allotjaments Operacions bàsiques de càtering Altres QP N-2 Cuina Rebosteria Serveis de restaurant Serveis de bar i cafateria QP N-3 Recepció Gestió de pisos i neteja d’allotjaments Allotjament rural Direcció General d’Ensenyaments Professionals, Artístics i Especialitzats 5

6 DE LES QUALIFICACIONS A LA FORMACIÓ
Aprox. 800 QP QP1 QP QP QP2 QP QP1 QP ½ QP3 UC UC UC3 UC3 Certificat de professionalitat i PQPI Un CP i un PQPI dóna resposta a una QP, i a les seves Unitats de Competència Títol de Formació Professional (CFGM i CFGS) 1 Títol dóna resposta a diverses QP amb les seves UC Cursos de formació contínua Determinats cursos poden estar referenciats a UC d’una QP Direcció General d’Ensenyaments Professionals, Artístics i Especialitzats 6

7 Recurs: Títol de formació professional
És una oferta formativa que fa l’administració educativa, a través de centres propis, concertats o privats, que condueix a una titulació amb validesa acadèmica i professional. Un Títol està referenciat, en general, a dues o més qualificacions professionals, i a les seves unitats de competència, i s’estructura en mòduls professionals i, aquests, en unitats formatives. Els títols poden ser de grau mitjà, títol de Tècnic, o de grau superior, títol de Tècnic superior. Durada dels mòduls, variable. Títol de durada 2000 hores (algun, més). Els requisits d’accés són acadèmics. Hi poden accedir joves, persones aturades o en actiu. S’obté un títol de “Tècnic o Tècnic Superior”. També, un certificat per cada UC de referència acreditades. L’oferta és molt estable. Es pot cursar tot el títol o una part. Direcció General d’Ensenyaments Professionals, Artístics i Especialitzats 7

8 Recurs: Títol de formació professional
Qualificacions professional de referència Formació modular UC 1 MP 1 “n” hores Qualificació professional 1 UC 2 MP 2 “m” hores MP 3 “p” hores UF 1 20 h UC 3 MP hores UF 2 30 h UC 1 Qualificació professional 2 MP 5 “s” hores UF 3 50 h UC 2 MP 6 “n” hores UC 1 Qualificació professional 3 MP 7 “m” hores UC 2 MP 8 “r” hores MP 9 “p” hores -Superar tots els mòduls condueix a l’obtenció del TITOL OFICIAL amb valor acadèmic i professional. I, alhora, ACREDITA LES UNITATS DE COMPETÈNCIA DE REFERÈNCIA -Superar el o els mòduls associats a una unitat de competència permet, també, ACREDITAR LA COMPETÈNCIA PROFESSIONAL (UC) DE REFERÈNCIA. -Pot ser cursat: presencial, semipresencial, distància, alternança, tot el cicle o una part -Requisits d’accés acadèmics: ESO, batxillerat, proves d’accés Direcció General d’Ensenyaments Professionals, Artístics i Especialitzats 8

9 Recurs: Certificat de professionalitat (CP)
És una oferta formativa que fa l’administració laboral, a través de centres propis o col·laboradors, que condueix a una certificació amb validesa professional. Està referenciat a una qualificació professional, i a les seves unitats de competència, i s’estructura en mòduls formatius i, alguns d’aquests, en unitats formatives. Els CP poden ser de nivell 1, 2 o 3. La durada dels mòduls és variable, i la total del certificat oscil·la entre les 250 i les 700 hores, aproximadament. Cada CP estableix els requisits d’accés, que poden ser acadèmics, d’experiència, o ambdós,.. Hi poden accedir persones aturades o en actiu. En finalitzar el pla formatiu les persones reben el “Certificat de Professionalitat”. També, reben un certificat per cada una de les unitats de competència de referència acreditades. L’oferta s’organitza mitjançant convocatòries anuals. Aquest any només s’han pogut cursar determinades unitats formatives. Direcció General d’Ensenyaments Professionals, Artístics i Especialitzats 9

10 Recurs: Certificat de professionalitat
Qualificació professional de referència Formació modular UC 1 MF hores Qualificació professional UC 2 MF hores UF 1 p h UC 3 MF 3 “p” hores UF 2 p h UF 3 p h UC 4 MF hores MF hores -Cursar amb aprofitament tots els mòduls condueix a l’obtenció del CERTIFICAT DE PROFESSIONALITAT que, alhora, ACREDITA LA QUALIFICACIÓ PROF. -Cursar un mòdul amb aprofitament permet ACREDITAR LA COMPETÈNCIA PROFESSIONAL (UC) DE REFERÈNCIA. -Pot ser cursat: presencial o a distància, tot el certificat o parcialment. - Requisits d’accés propis de cada Certificat Direcció General d’Ensenyaments Professionals, Artístics i Especialitzats 10

11 CONVALIDACIONS CERTIFICAT PROFESSIONALITAT – TÍTOL D’FP
Si una persona acredita una Unitat de Competència professional a través d’un Certificat de professionalitat Podrà convalidar els Mòduls Professionals d’un títol derivats d’UC acreditada, si té els requisits acadèmics UC1 acreditada Certificat de professionalitat UC1, UC2, UC3 Cicle formatiu UC1, UC2, UC3, UC4, UC5 En un CP queda exempt del Mòdul formatiu derivat de la UC acreditada. Si una persona acredita una UC a través d’un títol d’FP Direcció General d’Ensenyaments Professionals, Artístics i Especialitzats 11

12 Recursos del sistema de qualificació i formació
Formació professional presencial Formació professional semipresencial. Formació professional a distància. Formació professional lliure (proves obtenció títols) Cursar la totalitat d’un títol o certificat de professionalitat. Cursar una o diverses unitats formatives (itinerari). Preparar-se les proves d’accés de forma presencial o a distància. Cursar títols d’FP en alternança (compaginar treball i formació). Formació professional mixta (presencial i distància). Reconèixer l’experiència professional. Reconèixer la formació contínua o no regulada (només entitats). Obtenir carnets professionals (aigua, gas, electricitat,...) des dels títols. Direcció General d’Ensenyaments Professionals, Artístics i Especialitzats 12