BIENVENIDOS PROYECTO DE INVESTIGACIÓN/ TRABAJO ESPECIAL DE GRADO (TEG) Profesora: Lcda.Ginett Marrero de Cordero (Esp.) Coord: Centro de Investigación de la Facultad de Humanidades y Educación CIHED

Centro de Investigación de la Facultad de Humanidades y Educación MISIÓN Concienciar a profesores (as) y estudiantes universitarios en las numerosas áreas del conocimiento científico, humanístico y tecnológico para su desempeño competitivo, fortaleciendo la calidad educativa de la Costa Oriental del Lago de Maracaibo como en toda la República partiendo de sus prácticas y destrezas para solucionar de problemas que se les presenten en diferentes contextos educativos, abordados por diferentes paradigmas; favoreciendo los valores sociales con el desarrollo sostenible de la Región Zuliana y por ende del País.

VISIÓN Ser un centro de investigaciones primordial para la formación científica a nivel universitario, que trabaje en equipo e integralmente con cada profesional y comunidad estudiantil de la Facultad de Humanidades y Educación en las diferentes líneas de investigación, comprometido con la necesidad de mejorar la calidad educativa local, regional o nacional. Dr. Vásquez Henry Decano de Investigación Dra. Chirinos Alicia Adscrita MSc. Zabala Zully Decana de la Facultad Esp. Marrero Ginett Coordinadora Comunicación asertiva

PROCESOS METODOLÓGICOS PARA PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Selección del compañero (a) para elaborar el Proyecto de Investigación Levantamiento de información ¿Qué situación observan? Presentación de los tópicos relacionados con la Mención Reunión General con los estudiantes y las adscritas al CIHED Revisión de la temática por abordar Socialización de cada paradigmas Cuantitativo/Cualitativo/ Crítico reflexivo para guiar al estdiante en el recorrido metodológico seleccionado Asignación de tutores (as) académicos por parte de CIHED Consignación de documento para abrir expediente (Carta de aceptación del tutor, carta de compromiso, carta para ingresar a las Instituciones educativas, plan de asesoría de tutor (a) de contenidos Pasos A seguir

Entrega por parte del o los investigadores de la fase, momento o capítulo I al asesor metodológico Entrega de las correcciones realizadas por la asesora metodológica a los investigadores de su capítulo, fase o momento I Entrega por parte del o los investigadores la fase, capítulo o momento II al asesor metodológico previa revisión del tutor de contenido Entrega de las correcciones del capítulo, fase o momento II por parte del docente metodológico a los investigadores Entrega por parte del o los investigadores la fase, momento o capítulo III al asesor metodológico, previa revisión del tutor de contenido Las revisiones son importantes

Elaboración de planes de Acción, instrumento para recolectar información o Cuadro de categorías y sub categorías Entrega por parte del asesor metodológica de las correcciones a los investigadores del capítulo, fase o momento III Corrección de planes de Acción, instrumento seleccionado o Categorías y sub categorías Revisión de la presentación (Máximo 12 diapositivas) considerar que utilizará 10 minutos para la disertación de su investigación Entrega del tomo final anillado una semana antes de la socialización Entrega de planilla de inscripción y control de asesoría del tutor. Socialización de la investigación por capítulos, fases o momentos Apóyate en el tutor

GraciasGracias por su atención Recuerda Tú puedes logrartusmetas Ver video