BLOQUE TRES MA. GUADALUPE ALVAREZ GARCIA HISTORIA II BLOQUE TRES MA. GUADALUPE ALVAREZ GARCIA
DEL MÉXICO INDEPENDIENTE AL INICIO DE LA BLOQUE DOS DEL MÉXICO INDEPENDIENTE AL INICIO DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA (1821 -1910)
COMPETENCIAS : *Comprensión del tiempo y del espacio histórico *Manejo de información histórica *Formación de una conciencia histórica para la convivencia
Aprendizajes esperados. 1•Ordena hechos y procesos relevantes desde el México independiente hasta antes de la Revolución Mexicana, aplicando términos como siglo, década y año. 2•Localiza los cambios en la organización política del territorio mexicano durante el siglo XIX. 3•Explica las dificultades de México para constituirse como nación independiente. 4•Identifica las causas y consecuencias de las intervenciones extranjeras en México.
5•Explica cambios en las formas de gobierno del siglo XIX 6•Analiza la multicausalidad del desarrollo económico de México y sus consecuencias sociales de finales del siglo XIX y principios del XX. 7•Explica las contradicciones sociales y políticas del régimen porfirista como causas del inicio de la Revolución Mexicana 8•Identifica características de la cultura, el arte y la educación durante el siglo XIX. 9•Investiga las transformaciones de la cultura y de la vida cotidiana a lo largo del tiempo y valora su importancia.
40 % CUADERNO, LIBRO, TRABAJOS , TAREAS, ACTIVIDADES ETC. PONDERACIÓN DE LA EVALUACIÓN 40 % CUADERNO, LIBRO, TRABAJOS , TAREAS, ACTIVIDADES ETC. 40% EVALUACIÓN O PROYECTO 20% ACTITUD Y PARTICIPACIÓN NOTA: A PARTIR DEL TERCER BIMESTYRE NO HAY CRUCES REGALADAS
CRITERIO DE EVALUACIÓN: 40% ACTITUD Y PARTICIPACIÓN 40% EVALUACIÓN O PROYECTO 20% ACTITUD Y PARTICIPACIÓN NOTA: A PARTIR DEL TERCER BIMESTRE NO HAY CRUCES REGALADAS
Rúbrica para evaluar exposición ASPECTO A EVALUAR EXPERTO AVANZADO INTERMEDIO LE FALTA DOMINA EL TEMA DICE CLARAMENTE SUS IDEAS TRABAJA HABILMENTE EN EQUIPO RETOMA ASPECTOS RELEVANTES DEL TEMA UTILIZA RECURSOS DIDACTICOS