TRANSICIÓN DE LAS TEORÍAS DEL LIDERAZGO Examinaremos dos enfoques básicos que explican las cualidades de un buen líder. La primera teoría trato de buscar rasgos universales de la personalidad que tenían los líderes en mayor grado que el resto de la población. La segunda busco explicar el liderazgo a partir del comportamiento del individuo. Ambas han sido llamadas “puntos de arranque falsos”, por su concepción equivocada y demasiado simplista del liderazgo.
Teorías de los rasgos del liderazgo Desde la década de 1930 se buscan atributos personales, sociales, físicos o intelectuales que describan y distingan a los líderes de los demás Los rasgos que se relacionan constantemente con el liderazgo, son seis: Ambición Energía Deseo de dirigir Honestidad e integridad Confianza en sí mismo Inteligencia y conocimiento Las investigaciones más recientes arrojan pruebas sólidas de que las personas que más vigilan su comportamiento, es decir, que son flexibles para modificarlo según las situaciones, tienen más probabilidades de erigirse como líderes de los grupos que las que menos vigilan su comportamiento.
Teorías de los rasgos del liderazgo Cuando se dice que los líderes son carismáticos, entusiastas y valientes, como Margaret Thatcher, Nelson Mandela, Steve Jobs, estos adjetivos reflejan las teorías de los rasgos del liderazgo, con las que se pretende identificar cualidades y características especificas de los líderes para explicar su éxito.
Teorías de los rasgos del liderazgo Rasgos del líder: Ambición y energía Deseo de dirigir Honestidad e integridad Confianza en sí mismo Inteligencia Conocimiento del trabajo
Teorías de los rasgos del liderazgo Limitaciones: Se dejan de lado las interacciones del líder con el subordinado. Dejan de lado los factores situacionales. No contestan las pregunta de que es un líder eficaz.
Teorías de Comportamiento Ciertos comportamientos específicos diferencian a los líderes de los no líderes. La clave era observar el comportamiento. A diferencia de la teoría de los rasgos que supuestamente son innatos, este enfoque supone que podemos entrenarnos para ser líderes
¿En qué se diferencian? En caso de ser válida la teoría de los rasgos ello significaría que los líderes son básicamente innatos, o se tiene ese don o no. Por otra parte si el líder posee comportamientos específicos, es posible enseñar el liderazgo (podemos diseñar programas que incluyen esos patrones de conducta en quienes desean ser líderes eficientes.
Estudios de la Estatal de Ohio