Robótica Educativa, Tecnología al servicio de la Educación Elsa Barrientos Congreso Pedagógico UPED
Cuando un educador se enfrenta al desafío de: La falta de concentración en los estudiantes La falta de interés por el contenido La falta de comprensión en el concepto La capacidad para resolver La capacidad de trabajar en equipo
Piensa en la tecnología como una solución Capaz de resolver: En el área de finanzas. De comunicación De información, De salud
Piensa en la tecnología para solucionar desafíos educativos En El Salvador, iniciamos construyendo y programando Robots para solucionar el contenido, en áreas como: la matemáticas, física, mecánica, electrónica e informática
Y nos enseñó… Que…….
Cuando los estudiantes construyen Robots Construyen sus propios conceptos del contenido y comprenden el porqué de las cosas… Construyen metas y con ello la firmeza de llevarlas a cabo… Construyen una solución desde su naturaleza creadora.
Cuando los estudiantes programan Robots… Descubren y ejecutan soluciones Resuelven haciendo uso de las probabilidades y descubriendo que a cada desafío le surge una respuesta.
Cuando los estudiantes accionan Robots…. Se conocen, conocen sus capacidades y las de sus compañeros de equipo, aprendiendo a confiar en ellas…
En este proceso de construcción de Robots suceden “cosas”… Aprendes Creces Sueñas Propones Accionas!
Por eso, cuando los niños y las niñas construyen y programan Robots con fines pedagógicos… Se forman….
Innovar con el uso de la tecnología No se trata de incorporar la tecnología NO se trata de hacer algo novedoso para mejorar las puntuaciones….. Se busca innovar en la forma en que se utiliza el recurso, se fusiona con la metodología y se pone al servicio del contenido.
Innovar es buscar el fin de la educación Incorporar Robótica a un proceso de enseñanza aprendizaje te posibilita las oportunidades de alcanzar los verdaderos objetivos de la educación.