TALLER Nº 3 ELEMENTOS QUE INTEGRAN A UN ANTEPROYECTO DE INVESTIGACIÓN 1.- Título Tentativo 2.- Justificación de la Investigación. 3.- Objetivos (general y específicos). 4.- Metodología. 5.- Bibliografía. 6.- Cronograma de Actividades Elaborado por: Profa Maribel Camacho

El contenido del anteproyecto se sintetiza de la siguiente manera: Título de la Investigación Objetivos de la Investigación. Justificación. Metodología. Bibliografía. Cronograma de Actividades. Lo que se quiere investigar ¿Qué se pretende conocer? ¿Por qué y para qué se desea conocer? ¿Cómo se obtendrá el conocimiento? Fuentes de información mínimas en la se sustentará la investigación. Plan de trabajo en la que se determina cuándo se llevará a cabo la investigación. Elaborado por: Profa Maribel Camacho

PROPUESTAS DE TEMAS A INVESTIGAR PARA EL ANTEPROYECTO 1.- Historia de las bodegas y pulperías de San Felipe Edo Yaracuy. 2.- Orígenes históricos y culturales de la feria del maíz en Bruzual Edo Yaracuy. 3.- Cualidades culinarias de un rubro. 4.- Mitos y realidades de los alimentos transgénicos. 5.- Propuesta de un programa de alimentación para los niños de la escuela … 6.- ¿Es adecuada la alimentación que se imparte en los comedores escolares de las escuelas que conforman el municipio Sucre? 7.- Propuesta de un programa de desarrollo agrícola sustentable para los pequeños productores de la comunidad…. 8.- Patrimonio cultural y gastronómico del Edo ?? 9.- Diseño de una propuesta de inventario gastronómico local. 10.- Aportes culturales de la comunidad de Camunare, municipio Arístides Bastidas del Edo Yaracuy. Elaborado por: Profa Maribel Camacho

La designación del título se desprende del problema a investigar La designación del título se desprende del problema a investigar. Debe ser breve, claro, conciso. En la fase de anteproyecto de investigación, el título es generalmente tentativo, ya que el definitivo se decide realmente hasta el momento de terminar la investigación. Ejemplos: - Historia de las bodegas y pulperías de San Felipe Edo Yaracuy durante los años de 1950 a 1970. - Propuesta de un programa de alimentación para los niños de la escuela … Título Correcto: Diseño de un programa de alimentación para los niños de 1ro a 3er grado de la Escuela Básica Leonor Bernabó del municipio Cocorote Edo Yaracuy. 1.- El Título Elaborado por: Profa Maribel Camacho

Justificación de la investigación 2.- La justificación debe convencer al lector principalmente de tres cuestiones: que se abordará una investigación significativa; la importancia y pertinencia del tema y objeto de estudio y la utilidad de los resultados esperados, todo ello en función de su contribución a la estructura del conocimiento existente y/o de su aplicación práctica y concreta. Se describirá en forma genérica el problema a resolver, debe presentar un argumento convincente de que el conocimiento generado es útil y de aplicabilidad generalizable para el contexto regional y/o nacional. Justificación de la investigación Elaborado por: Profa Maribel Camacho

􀂃 ¿Qué aporta de nuevo esta investigación? La justificación puede redactarse alrededor de las respuestas a los cuestionamientos siguientes: 􀂃 ¿Por qué y qué tanto es conveniente llevar a cabo esta investigación? O bien ¿Para qué servirá esta investigación? 􀂃 ¿Qué aporta de nuevo esta investigación? 􀂃 ¿Cuáles son los beneficios que este trabajo proporcionará? 􀂃 ¿Quiénes serán los beneficiarios y de que modo? 􀂃 ¿Qué es lo que se prevé cambiar con la investigación? 􀂃 ¿Cuál es su utilidad? 􀂃 ¿Ayudará a resolver algún problema o gama de problemas prácticos? 􀂃 ¿Porque es significativo este problema de investigación? 􀂃 ¿Permitirá llenar algún hueco de conocimiento? 􀂃 ¿Puede servir para comentar, desarrollar o apoyar una teoría? 􀂃 ¿Sugiere como estudiar más adecuadamente una población o fenómeno? Elaborado por: Profa Maribel Camacho

3.- Objetivos de la Investigación El objetivo es sinónimo de meta, es decir, aquello que se aspira lograr o alcanzar. En este caso, nos referimos a meta en términos de conocimiento, es decir, los conocimientos que el investigador se propone obtener El objetivo de investigación es un enunciado que expresa lo que se desea indagar y conocer para responder a un problema planteado. Características de los objetivos de Investigación a.- Indican los conceptos que serán investigados b.- Señalan los resultados que se esperan. c.- Definen los límites o alcances de la investigación. d.- Se redactan comenzando con un verbo en infinitivo. e.- Deben ser posibles de lograr. f.- Junto al problema de investigación, los objetivos responden a la pregunta ¿qué se pretende con la investigación?, y no al ¿para qué? Elaborado por: Profa Maribel Camacho

Objetivos Específicos: Ejemplo: Título: Características socioeconómicas de los estudiantes del 1er semestre de sociología de la UCV cohorte 2002-II Objetivo General: Determinar las características socioeconómicas de los estudiantes del 1er semestre de sociología de la UCV cohorte 2002-II. Objetivos Específicos: 1.- Cuantificar el ingreso promedio del grupo familiar al que pertenece el estudiante. 2.- Establecer el nivel educativo de los padres del estudiante. 3.- Identificar el tipo de vivienda y la zona en donde reside el estudiante. Elaborado por: Profa Maribel Camacho

Objetivos Específicos: Ejemplo: Título: Historia de las bodegas y pulperías de San Felipe Edo Yaracuy durante los años de 1950 a 1970. Objetivo General: Conocer la historia de las bodegas y pulperías de San Felipe Edo Yaracuy durante los años de 1950 a 1970. Objetivos Específicos: 1.- Indagar sobre los aspectos históricos y culturales de la ciudad de San Felipe Edo Yaracuy durante los años de 1950 a 1970. 2.- Describir la historia de las principales bodegas y pulperías de San Felipe Edo Yaracuy durante los años de 1950 a 1970. 3.- Analizar la importancia de la memoria histórica como aporte al patrimonio cultural del Edo Yaracuy. Elaborado por: Profa Maribel Camacho

4.2.- Diseño de Investigación 4.1.- Nivel de Investigación 4.- Metodología La metodología del proyecto de investigación el tipo o tipos de investigación, las técnicas y los instrumentos que serán utilizados para llevar a cabo la indagación. Es el «cómo» se realizará el estudio para responder al problema planteado. 4.2.- Diseño de Investigación 4.1.- Nivel de Investigación Se especifica el tipo de investigación según el diseño o la estrategia adoptada para responder al problema planteado. Según el diseño, la investigación puede ser documental, de campo o experimental. Se indica el tipo de investigación según el nivel o grado de profundidad con el que se realizará el estudio. En este sentido, la investigación podrá ser exploratoria, descriptiva o explicativa, etnográfica. Elaborado por: Profa Maribel Camacho

4.- MARCO METODO LÓGICO 4.1. Tipo de Investigación La investigación está ubicada dentro de la metodología de investigación de tipo exploratoria, debido a que se pretende indagar sobre un tema poco conocido como lo es la historia de las bodegas y pulperías de la ciudad de San Felipe desde el año de 1930 hasta 1990. En este sentido, de acuerdo a lo que establece Fidias Arias (2006) «la investigación de nivel exploratoria es aquella que se efectúa sobre un tema u objeto poco conocido o estudiado, por lo que sus resultados constituyen una visión aproximada de dicho (p.23)». 4.2.- Diseño de la Investigación: La presente investigación se sustentará en el diseño de investigación documental debido a que la obtención de los datos de la información serán provenientes de materiales impresos u otros tipos de documentos.   4.3. Población y Muestra. 4.4. Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos. En función del logro de los objetivos de este estudio, se emplearan instrumentos y técnicas orientadas a obtener información o datos a través de las siguientes técnicas: • Revisión Documental • Entrevista guiada. Grabador Elaborado por: Profa Maribel Camacho

4.3.- Técnicas e instrumentos de recolección de datos: Las técnicas de recolección de datos son las distintas formas o maneras de obtener la información. Son ejemplo de técnicas; la observación directa, la encuesta en sus dos modalidades oral o escrita (cuestionario), la entrevista, el análisis documental, análisis de contenido. Los instrumentos son los medios materiales que se emplean para recoger y almacenar la información. Ejemplo: fichas, formatos de cuestionario, guía de entrevista, lista de cotejo, grabador, cámara fotográfica o de video, etc. Elaborado por: Profa Maribel Camacho

5.- Bibliografía Para la elaboración del anteproyecto se exige un mínimo de referencias bibliográficas (de 5 a 8). La bibliografía comprende una lista de documentos consultados , ordenados alfabéticamente a partir del apellido dl autor. (ver Normas APA). Elaborado por: Profa Maribel Camacho

6.- Cronograma de Actividades Actividades Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Arqueo Bibliográfico 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 Elaboración del marco teórico Diseño de instrumentos y elaboración del borrador del trabajo Revisión y corrección del borrador del trabajo. Elaborado por: Profa Maribel Camacho

«La perfección no existe, la excelencia sí» Fidias Arias «Una guía para elaborar proyectos es como una receta, cúmplala y obtendrá resultados satisfactorios». Fidias Arias «La perfección no existe, la excelencia sí» Fidias Arias Elaborado por: Profa Maribel Camacho