HACIA UNA TIPOLOGÍA DE TEXTOS El estado actual del desarrollo de la lingüística textual pone en evidencia la preocupación por establecer tipologías de textos. La necesidad de establecer tipologías claras y concisas obedece, fundamentalmente, a la intención de facilitar la producción y la interpretación de todos los textos que circulan en un determinado entorno social.

Los textos y las funciones del lenguaje Los textos nunca se construyen en torno a una única función del lenguaje, siempre manifiestan todas las funciones, pero privilegian una. Por eso hablamos de función predominante. De las funciones enunciadas por Jakobson hemos tomado: informativa, literaria, apelativa y expresiva.

Función informativa Función literaria La función de los textos utilizados en el entorno escolar cumplen con la función de informar. Este lenguaje conduce al lector a identificar y/o caracterizar las distintas personas, sucesos o hechos que constituyen el referente. Función literaria Éstos textos tienen una intencionalidad estética. Su autor emplea todos los recursos que ofrece la lengua, con la mayor libertad y originalidad, para crear belleza (lenguaje figurado).

Función apelativa Función expresiva Los textos referentes a esta función del lenguaje intentan modificar los comportamientos. Función expresiva Éstos textos manifiestan la subjetividad del emisor, los estados de ánimo, afectos, emociones.

La trama de los textos En efecto, de acuerdo con la función predominante, estaríamos habilitados para hablar, en general de textos informativos, textos literarios, textos apelativos, textos expresivos. Los textos se configuran de distintas maneras para manifestar las mismas funciones del lenguaje o los mismos contenidos. Estas tramas: son la narrativa, la argumentativa, la descriptiva y la conversacional.

trama narrativa Hechos o acciones en una secuencia temporal y causal. La ordenación temporal de los hechos y la relación causa-consecuencia hacen que el tiempo y el aspecto de los verbos adquieran un rol fundamental en la organización de los textos narrativos. También es importante la distinción entre el autor y el narrador, es decir, la voz que relata dentro del texto.

trama argumentativa Comentan, explican, demuestran o confrontan ideas, conocimientos, opiniones, creencias o valoraciones. Se organizan en tres partes: introducción, desarrollo y conclusión. Los conectores y los presupuestos son de fundamental importancia en esta trama.

trama descriptiva Preferentemente presentan las especificaciones y caracterizaciones de objetos, personas o procesos a través de una selección de sus rasgos distintivos. Predominan en ellos las estructuras yuxtapuestas y coordinadas que permiten aprehender el objeto descripto como un todo, en una simultaneidad de impresiones.

trama conversacional La interacción lingüística que se establece entre los distintos participantes de una situación comunicativa, quienes deben ajustarse a un turno de palabra.