I. E. E. NORMAL SUPERIOR NTRA. SRA. DE LAS MERCEDES DE ISTMINA - CHOCÓ PROYECTO: DESBORDAMIENTO DEL RÍO SAN JUAN

I. E. E. NORMAL SUPERIOR NTRA. SRA. DE LAS MERCEDES DE ISTMINA - CHOCÓ MUNICIPIO DE ISTMINA DEPARTAMENTO DEL CHOCÓ AUTORES: JESÚS ENRIQUE MOSQUERA BENÍTEZ ESPECIALISTA EN INFORMÁTICA EDUCATIVA Y HENRY CÉLIMO PEREA MURILLO LICENCIADO EN MATEMÁTICAS Y FÍSICA ASESOR:INGENIERO ADRIÁN ANAYA VILLEGAS UNICAUCA - CPE Istmina, Febrero de 2009

I. E. E. NORMAL SUPERIOR NTRA. SRA. DE LAS MERCEDES DE ISTMINA - CHOCÓ Objetivo MINIMIZAR LOS ESTRAGOS PRODUCIDOS POR LOS SORPRESIVOS DESBORDAMIENTOS DEL RÍO SAN JUAN.

I. E. E. NORMAL SUPERIOR NTRA. SRA. DE LAS MERCEDES DE ISTMINA - CHOCÓ ObjetivoS ESPECÍFICOS INCENTIVAR EL USO DE LAS TICs EN DOCENTES, PADRES DE FAMILIA Y ESTUDIANTES. INCLUIR O TRABAJAR CONJUNTAMENTE CON OTRAS ÁREAS DEL SABER EN EL PROYECTO (ARTÍSTICA, SOCIALES, MATEMÁTICAS, NATURALES, ENTRE OTRAS) UTILIZAR LAS TICs COMO HERRAMIENTAS PEDAGÓGICAS EN EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES ESCOLARES. GENERAR ESPACIOS PARA LA PRÁCTICA Y DESARROLLO DE LABORATORIOS. INTERACCIONAR CON LA PLATAFORMA DE ROBÓTICA PEDAGÓGICA EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE.

I. E. E. NORMAL SUPERIOR NTRA. SRA. DE LAS MERCEDES DE ISTMINA - CHOCÓ Población OBJETO MINICIPIOS UBICADOS SOBRE LA RIBERA DEL RÍO SAN JUAN: TADÓ ISTMINA MEDIO SAN JUAN LITORAL DEL SAN JUAN

I. E. E. NORMAL SUPERIOR NTRA. SRA. DE LAS MERCEDES DE ISTMINA - CHOCÓ LUGARES DE TRABAJO: LOCALIDADES DE: PLAYA DE ORO TADÓ ISTMINA ANDAGOYA PRIMAVERA BEBEDÓ DIPURDÚ NOANAMÁ CUCURRUPÍ PALESTINA DOCORDÓ Volver descripción Volver proyecciones

I. E. E. NORMAL SUPERIOR NTRA. SRA. DE LAS MERCEDES DE ISTMINA - CHOCÓ PROBLEMA A SER ATENDIDO: Los daños ocasionados por los sorpresivos desbordamientos del río San Juan en materia de: Vivienda Cultivos Salubridad Comercio Transporte Muertes por inmersión

I. E. E. NORMAL SUPERIOR NTRA. SRA. DE LAS MERCEDES DE ISTMINA - CHOCÓ Resultados esperados: Alertar a los pobladores ubicados en las riberas del río San Juan de los desbordamientos del mismo. Minimizar los posibles daños ocasionados por estos desbordamientos . Mejorar la comunicación entre las comunidades en materia de prevención y desastres.

I. E. E. NORMAL SUPERIOR NTRA. SRA. DE LAS MERCEDES DE ISTMINA - CHOCÓ Descriptores que lo hacen innovador: La innovación en este proyecto consiste en la utilización de tecnologías de última generación tales como: Sensores Transmisores Receptores Cámaras filmadoras de alta resolución Computadores Celdas solares Teléfonos Internet Satélites

I. E. E. NORMAL SUPERIOR NTRA. SRA. DE LAS MERCEDES DE ISTMINA - CHOCÓ Descriptores que lo hacen innovador: La innovación en este proyecto consiste en la utilización de tecnologías de última generación tales como: Sensores Transmisores Receptores Cámaras filmadoras de alta resolución Computadores Celdas solares Teléfonos Internet Satélites

I. E. E. NORMAL SUPERIOR NTRA. SRA. DE LAS MERCEDES DE ISTMINA - CHOCÓ Software utilizado: Php. Punto net. C++. Qbasic. JavaScript. 3d. Macromedia flash. Entorno Visual. Java.

I. E. E. NORMAL SUPERIOR NTRA. SRA. DE LAS MERCEDES DE ISTMINA - CHOCÓ Estado del proyecto: SOCIALIZACIÓN

I. E. E. NORMAL SUPERIOR NTRA. SRA. DE LAS MERCEDES DE ISTMINA - CHOCÓ DESCRIPCIÓN GENERAL DEL PROYECTO: En el proyecto en mención se ha considerado la siguiente estructura: Instalación de once estaciones resaltadas en el mapa de lugaress de trabajo con un círculo color rojo, la primera, ubicada en la localidad de Playa de Oro equipada con aparatos que permitan la captación de la señal de los sensores y la inmediata transmisión hacia las otras estaciones receptoras ubicadas en las localidades mencionadas en el mapa indicado. Las estaciones receptoras estarán dotadas de equipos que permitan la recepción de la señal transmitida por la estación ubicada en Playa de Oro. La participación de los estudiantes consiste en realizar actividades prácticas del área de Tecnología e Informática acorde con los estándares de competencias establecidos por el MEN y el PEI de la Institución como construir maquetas, sensores, aplicar encuestas, realizar entrevistas, estudios de campo, procesar información, etc.

Esta participación de los estudiantes, desarrolla competencias interpretativas, cuando ellos, después de conocer el proyecto, se dedican a buscar información que les permita adquirir referentes de los objetos tecnológicos a construir, argumentativas, cuando se reúnan a acordar los diseños, materiales, herramientas y demás recursos necesarios para la construcción y propositivas, cuando presenten sus maquetas o prototipos ya construidos.

I. E. E. NORMAL SUPERIOR NTRA. SRA. DE LAS MERCEDES DE ISTMINA - CHOCÓ La estación de Playa de Oro transmite sus datos a las estaciones receptoras

I. E. E. NORMAL SUPERIOR NTRA. SRA. DE LAS MERCEDES DE ISTMINA - CHOCÓ Estación receptora

I. E. E. NORMAL SUPERIOR NTRA. SRA. DE LAS MERCEDES DE ISTMINA - CHOCÓ Puerto del Barrio Camellón de Istmina en estado Normal EVIDENCIAS (Fotos) Calle del Comercio. Istmina Inundado Puerto del Barrio Camellón de Istmina Inundado Barrio Cubis Istmina Inundado Barrio Cubis Istmina - Inundado

I. E. E. NORMAL SUPERIOR NTRA. SRA. DE LAS MERCEDES DE ISTMINA - CHOCÓ EVIDENCIAS (Fotos)

I. E. E. NORMAL SUPERIOR NTRA. SRA. DE LAS MERCEDES DE ISTMINA - CHOCÓ EVIDENCIAS (Videos)

I. E. E. NORMAL SUPERIOR NTRA. SRA. DE LAS MERCEDES DE ISTMINA - CHOCÓ PROYECCIONES Dada la importancia de este proyecto a nivel nacional y especialmente en la región del San Juan en materia de prevención de desastres se ha considerado viabilizar la ampliación del mismo a otras zonas como la del Atrato, el Baudó, la del Sipí y la del Tamaná, victimas de desastres producidos por los desbordamientos de sus respectivos ríos. SOSTENIBILIDAD Para garantizar la sostenibilidad del proyecto en mención se ha considerado que tanto el montaje como la financiación sean costeados por la nación para asegurar así su permanencia en tiempo y espacio.

I. E. E. NORMAL SUPERIOR NTRA. SRA. DE LAS MERCEDES DE ISTMINA - CHOCÓ Por su atención… Muchas gracias

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