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MARIA EUNICE CASTRO M. ORLINDA MOSQUERA B. SONIA SALAZAR R. MARIA RAQUEL SANCHEZ MUÑOZ BEATRIZ ELENA TOBON GARCIA OLGA LUCIA JARAMILLO
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La Institución Educativa José Antonio Galán cuenta con una limitada infraestructura tecnológica, de la cual la mayor parte de los educadores no hacen uso, ya sea por falta de conocimiento o motivación al momento de aplicar nuevas metodologías, por lo cual se han sostenido las formas de enseñanza tradicionales generando una discordancia con las exigencias actuales de la educación.
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Los procesos educativos requieren ir a la par con las nuevas tecnologías para generar ambientes que mejoren la enseñanza- aprendizaje, la interdisciplinariedad, las relaciones escolares, comunitarias y la apropiación cultural; por lo anterior se considera oportuno y necesario proponer estrategias para facilitar que los recursos informáticos existentes se conviertan en una herramienta pedagógica mas, para el educador de la institución.
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Al finalizar el primer semestre del 2009, instalados en red los equipos de cómputo de cada sala de informática. Para el 30 de septiembre de 2009 el 90% de los docentes de la institución deben estar capacitados en el uso de las herramientas informáticas, y metodológicas para aplicarlas en sus clases. En 27 de noviembre de 2009 el 70% de los educadores asisten a las salas de informática y utilizan los equipos de cómputo en el desarrollo de competencias en las diferentes áreas del conocimiento, así como en sus procesos de enseñanza.
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OBJETIVO GENERAL Diseñar e implementar estrategias para involucrar a todos los docentes en el uso de las tecnologías de información y comunicación para dinamizar el proceso de enseñanza aprendizaje en los grados de preescolar a 11º, de la institución educativa José Antonio Galán del municipio de la Estrella.
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Presentar el proyecto ante las directivas, concejo académico y educadores. Preparar la infraestructura tecnológica para realizar la ejecución del proyecto. Realizar capacitación masiva de los docentes que más lo requieran para el uso de las herramientas tecnológicas y metodológicas. Fomentar en los educadores de la institución el uso de la computadora como una herramienta para mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje. Dinamizar los ambientes de aprendizaje mediante el uso de las herramientas tecnológicas desarrollando competencias básicas en las áreas del conocimiento.
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En forma directa se benefician 2100 estudiantes de estratos 1 y 2 de ambos sexos, con edades comprendidas entre 5 y 17 años, correspondientes a la básica primaria, básica segundaria hasta la media técnica. Se beneficiaran 70 educadores que utilizarían los equipos como herramienta pedagógica. En forma indirecta 650 padres de familia, ya que muchos no tienen la posibilidad de que sus hijos utilicen el computador por razones económicas.
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Fase de sensibilización sostenible: Fase de infraestructura tecnológica: Fase de Ejecución: Dinamización de los ambientes de enseñanza - aprendizaje Fase de seguimiento y evaluación: Fase de seguimiento y evaluación: :
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se presentara esta propuesta al consejo directivo, una vez aprobada se realizaran jornadas de sensibilización del proyecto al consejo académico y consejo de profesores en las cuales se busca convocar, motivar y comprometer a la comunidad educativa para la implementación de las tecnologías de información y comunicación (TICs) en el proceso de enseñanza – aprendizaje el cual debe ser continuo y permanente con el objetivo de dar sostenibilidad al proyecto.
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Para el desarrollo de esta fase se requiere el inventario y adecuación de las herramientas tecnológicas con las que cuenta la institución, para la preparación de los entornos de aprendizaje.
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La institución cuenta con algunos educadores con amplios conocimientos en el manejo de las tics, quienes serian los indicados para la implementación de jornadas de capacitación a todos los docentes, iniciando con conceptos básicos en el uso de las diferentes herramientas tecnológicas, tales como videobeam, reproductores DVD, Cámaras, filmadoras, la emisora institucional, los equipos de computo, periféricos y dispositivos de almacenamiento.
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Posterior a eso se continuara con la capacitación en las distintas metodologías posibles para dinamizar el proceso educativo, en el horario establecido por las directivas de la institución. Seguidamente se adecuaran los horarios que permitan a todos los docentes aplicar los conocimientos adquiridos en el proceso de enseñanza aprendizaje.
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se realizara evaluación permanente mediante la aplicación de encuestas a la comunidad educativa, se va a realizar control estadístico de la utilización de las salas de sistemas teniendo en cuenta el numero de horas disponibles sobre el número de horas utilizadas, con el fin de hacer una retroalimentación posterior para actualizar y mejorar el siguiente ciclo de capacitación que se realizara cada año.
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