Seminario 7 Estudio de procesos atencionales

1890-William James: “Todos sabemos lo que es la atención. Es cuando la mente toma de posesión de uno entre varios objetos o pensamientos posibles. Implica retraerse de ciertos elementos para lidiar eficientemente con otros”. “Mi experiencia consciente es aquello a lo que yo decido atender”. Se reconoce que el sujeto no es meramente reactivo ante la estimulación sensorial, sino que actúa sobre ella de modo activo, buscando y seleccionando información para dirigir su conducta.

1958: Broadbent, a partir de estudios de audición selectiva define a la atención como un filtro que limita la capacidad de procesamiento El sistema posee una capacidad limitada (no puedo prestar atención a dos mensajes simultáneamente, lo cual indica un procesamiento en serie). Esto no implica que los estímulos a los que no se les presta atención no sean procesados (procesamiento en paralelo).

Treisman (1980) : Teoría de la Integración de aspectos visuales (Feature integration Theory) Al percibir un objeto, el sistema visual analiza en forma separada cada aspecto sensorial (color, forma, orientación) y luego la atención actúa como ‘pegamento’, uniendo cada aspecto visual, y permitiendo que el objeto sea percibido como un todo, de modo consciente.

Buscando la T entre más letras T L L T L L T L T L T T T L L Método de la búsqueda del objeto (Treisman)

Cantidad de letras en la pantalla Tiempo de respuesta (segundos) T L T T T L T L L T L L T L T L T T T L L

Búsqueda paralela Numero de objetos Tiempo de respuesta

++ Orientando la atención: Método de la flecha y el asterisco (Posner) + Inválido 20% Válido 80% 1 segundo 0.5 segundo Tiempo de Respuesta (ms)

1- Atención sostenida: Es la capacidad de mantener una respuesta de forma consistente durante un período de tiempo prolongado. 2- Atención selectiva. Es la capacidad para seleccionar, de entre varias posibles, la información relevante a procesar o el esquema de acción apropiado, inhibiendo la atención a unos estímulos mientras se atiende a otros. 3- Atención dividida. Es la capacidad de realizar la selección de más de una información a la vez o de más de un proceso o esquema de acción simultáneamente. Es el proceso que permite distribuir los recursos de una misma tarea. Puede requerir el cambio rápido entre tareas, o la ejecución de forma automática de alguna de ellas. -Arousal. Es la capacidad de estar despierto y de mantener la alerta. Implica la capacidad de seguir estímulos u órdenes. Es la activación general del organismo. Actualmente: La atención se considera como un conjunto de recursos que permiten seleccionar cierta información u acción por sobre otra, lo cual deriva en la activación selectiva de ciertos estímulos u acciones, inhibiendo otros que ‘compiten’ por esos recursos.

La electroencefalografía es el registro y evaluación de los potenciales eléctricos generados por el cerebro y obtenidos por medio de electrodos situados sobre la superficie del cuero cabelludo. Un derivado de esta técnica son los potenciales evocados (ERPs), que implican un análisis de la actividad temporalmente asociada a la presentación de un evento (visual, auditivo, etc) Electroencefalografía (EEG)

Useful Field of View: The area from which one can extract visual information in a brief glance without head or eye movement. The limits of this area are reduced by poor vision, difficulty dividing attention and/or ignoring distraction, and slower processing ability