IMPACTO DE LAS TIC EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA Por: María Valdés

= TICs Utilizando los recurso de la informática, telemática, multimedia, entre otros. Aprendizaje permanente Mediante la información continua

En un sentido más amplio, son todas esas herramientas que nos facilitan el aprendizaje y nos llevan a explorar de forma continua un conocimiento innovador al alcance de nuestras manos.

Las TICS en la educación permiten: Interacción Homogenización mediante códigos Comprimir archivos y llevarlos portátilmente

Educación Internet El individuo se nutre de conocimiento constantemente y decide cuando Economiza infraestructura Permite llegar a lugares más distantes El profesor mantiene un contacto permanente con el estudiante El estudiante explora nuevas herramientas didácticas que le facilitan su aprendizaje y como expresarlo. Los puede llevar prácticamente a todos lados en dispositivo USV Introduce al profesional a la competitividad innovadora A las universidades en un curriculum flexible y contemporáneo

Campus virtual Plan docente. Servicio de correo electrónico Foros Espacios para el trabajo colaborativo Facilidades administrativas para los profesores Plantillas para crear pruebas objetivas Tablón de anuncios Apuntes y materiales de consulta Facilidades administrativas para los estudiantes. Enlaces de interés Servicios de videoconferencia Impartición de asignaturas on- line

La virtualidad lleva la oferta académica de las universidades en línea y así el estudiante puede elegir dentro de una gran gama. De igual manera brinda la oportunidad de estudiar mediante plataformas; con redes integradas a nivel de facultades, asignaturas y mejor aún creando una cuenta de correo para cada estudiante lo cual facilita adquirir información de cursos y biblioteca.

La revolución y el alcance en cuanto estudiar en presencia de las TIC, a dado un sin fin de beneficios en el sector educativo y se ha logrado romper esquemas, lo cual le permite a profesionales de diferentes áreas adquirir nuevas competencias que los acerca a las verdaderas exigencias del mercado laboral en el siglo que estamos y motiva más a sus estudiantes.

Bimodalidad Mediante la interacción de carreras presenciales y virtuales el estudiante tiene la posibilidad de nutrirse más de conocimiento o si es solo virtual permite obtener títulos en universidades prestigiosas fuera del país de nacionalidad lo cual permite intercambio cultural. Las TIC sin lugar a dudas han venido para quedarse y el profesional de hoy tiene que acercarse a ellas de una u otra forma.

Tagua (2005) “el problema básico no es introducir la computadora en la educación; sino construir la educación en presencia de la computadora”. Esta frase nos lleva a reflexionar que hay un camino muy largo que recorrer en la educación virtual, pero que la brecha se va reduciendo paulatinamente.